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国家教师资格考试真题试卷及答案(小学综合素质)

一、选择题（每题2分，共40分）

1.下列关于教育法律法规的说法，错误的是（）

A.《中华人民共和国教师法》规定，教师享有教育教学、科学研究、学术交流等权利

B.《中华人民共和国义务教育法》规定，国家对义务教育实行统一领导，分级管理

C.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何人不得在中小学教室吸烟

D.《中华人民共和国教育法》规定，教育应当为社会主义现代化建设服务，为人的全面发展服务

答案：C

2.下列哪个选项不是《中华人民共和国教育法》规定的基本教育制度？（）

A.学制制度

B.学校教育制度

C.教育考试制度

D.教育经费保障制度

答案：D

3.下列关于教师职业道德的说法，正确的是（）

A.教师职业道德是教师职业行为的规范

B.教师职业道德是教师职业素质的核心

C.教师职业道德是教师职业形象的关键

D.以上说法都正确

答案：D

（以下题目略）

二、案例分析题（每题10分，共30分）

1.阅读以下材料，回答问题。

材料：某小学六年级学生小明，性格内向，成绩中等。在一次数学课上，小明回答问题时出错，被老师批评。课后，小明情绪低落，影响了学习。请你结合教师职业道德的相关知识，分析这位教师的行为是否合适，并提出改进措施。

答案：

（1）这位教师的行为不合适。根据教师职业道德的要求，教师应关爱学生，尊重学生，不得讽刺、挖苦学生。该教师批评小明的方式不当，伤害了小明的自尊心。

（2）改进措施：①教师应关爱学生，关注学生的心理健康，以鼓励、引导为主；②提高教育教学水平，引导学生积极参与课堂活动，提高学生的学习兴趣；③加强教师职业道德修养，树立正确的教育观念。

2.阅读以下材料，回答问题。

材料：某小学五年级学生小华，因家庭原因，经常迟到、早退。班主任发现后，与小华家长沟通，了解情况。家长表示，由于工作繁忙，无法按时接送孩子。班主任决定每天放学后，陪伴小华一起回家，直至家长下班。请你分析这位班主任的做法是否合适，并说明理由。

答案：

（1）这位班主任的做法是合适的。班主任关心学生的生活，关注学生的成长，体现了教师职业道德的要求。

（2）理由：①班主任关心学生的生活，关注学生的成长，有利于建立良好的师生关系；②班主任与家长沟通，了解学生情况，有利于家校合作，共同促进学生的全面发展；③班主任陪伴学生回家，体现了教师职业道德中的关爱学生、尊重学生、为人师表等要求。

3.阅读以下材料，回答问题。

材料：某小学四年级学生小王，上课时经常开小差，不认真听讲。老师提醒后，小王仍然我行我素。为了纠正小王的行为，老师采取以下措施：①在课堂上多次点名批评；②禁止小王参加课外活动；③通知家长，要求家长严加管教。请你分析这位老师的教育措施是否合适，并提出改进意见。

答案：

（1）这位老师的教育措施不合适。教师应尊重学生，关注学生的心理健康，采取积极的教育方式，引导学生改正错误。

（2）改进意见：①教师应关注学生的心理需求，以鼓励、引导为主，帮助学生树立自信心；②组织课堂活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性；③与家长沟通，共同探讨教育方法，形成教育合力。

三、论述题（每题20分，共40分）

1.结合你的教育实践经验，谈谈如何践行教师职业道德，成为一名优秀的教师。

答案要点：

（1）关爱学生，尊重学生，关心学生的成长；

（2）提高教育教学水平，关注学生的全面发展；

（3）为人师表，树立良好的师德形象；

（4）积极参与教育教学改革，不断提高自身素质；

（5）注重家校合作，共同促进学生的成长。

2.请结合《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》，阐述教师的权利与义务。

答案要点：

（1）教师的权利：教育教学权、学术交流权、指导评价权、报酬待遇权、参与管理权、进修培训权等；

（2）教师的义务：遵守法律法规、履行教育教学职责、对学生进行教育、关心学生成长、提高自身素质等。