【核心素养】12.清贫 分层练习（含答案）.docxVIP

2025年

核心素养新课标12.清贫

核心素养

新课标

人文素养:清正廉洁,克已奉公。

语文要素:通过课文中动作、语言、神态的描写,体会方志敏的内心世界。

基础巩固

基础巩固

基本

一、用“\”划去加点字的错误读音。

筹集(chóushòu) 矜持(máojīn)

深山坞(wùwū) 威吓(xiàhè)

二、词语理解。

矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。

1.“矜持”在词典中的解释有：①庄重；严肃。②拘谨；拘束。上面句子中的“矜持”应选第______种解释，在“他第一次上台发言，显得有点儿矜持”中，“矜持”应选第______种解释。

2.下面词语中的“舍”与“舍己为公”中的“舍”意思不同的一项是()

A.舍近求远B.舍己为人C.退避三舍

3.“舍己为公”的近义词是_______________，反义词是______________。

三、选词填空。(填序号)

A.企望B.失望C.热望

两个国方兵士()发个意外之财，可搜了半天，没搜出什么，最后他们仔细地捏衣服的各个角落，总()着有新的发现，可最终一无所得，他们()极了。

四、下面句子的朗读语气恰当的一项是()

A.“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”(恶狠狠)

B.“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”(悲伤)

C.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！(坚定)

五、按要求完成句子练习。

1.我们要弘扬和学习革命文化，让红色精神继续绽放时代之光。(用修改符号修改病句)

2.当两个国方兵士确知从方志敏身上搜不出什么的时候，只得停手了。(改为双重否定句)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.国方兵士向方志敏吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”

(改为转述句)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

拓展提升

拓展提升

提优

六、课文解读

1.根据课文内容，完成下面的思维导图。

2.阅读选段，完成练习。

他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我，威吓地吼道：

“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”

“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。

(1)第1自然段中的“他们”是指______________，这一自然段通过对人物的______、______描写，表现了他们______________的丑恶嘴脸。

(2)第3自然段是对方志敏的______和______描写。面对敌人的威胁，方志敏毫不害怕，面带“微笑”，“淡淡”地说话，表现了方志敏内心的____________。

(3)“一个铜板都没有存”点出了方志敏的____________。通过对比国方兵士和方志敏的表现，我感受到了方志敏__________________________的品质。

3.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！

(1)“传世宝”加上了引号，作用是()

A.表示直接引用 B.表示特定称谓

C.表示解释说明 D.表示突出强调

(2)“传世宝”在文中指的是____________________________________，这些“传世宝”体现了方志敏____________的品质。

4.下列不能用来形容方志敏的一生的是()

A.一身正气，两袖清风。

B.落红不是无情物，化作春泥更护花。

C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

5.清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！

联系全文，对这句话理解错误的一项是()

A.再一次强调所有共产党员都应该非常贫穷。

B.总结全文，点明清贫、朴素是革命者战胜困难的力量源泉，表明了方志敏的心迹。

C.“清贫”“洁白”“朴素”这几个词语从物质与精神两个方面揭示了共产党员美德的内涵。

参考答案

一、筹集(shòu) 矜持(máo)

深山坞(wū)