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新【人教版(PEP)]四年级英语上册全册教
案
(全册教学设计)
特别说明:本教案为最新人教版(PEP)教材(新版)
套教案,各单元教学内容如下:
Unit1Myclassroom
Unit2Myschoolbag
Unit3Myfriends
Recycle1
Unit4Myhome
Unit5Dinnerisready
Unit6Meetmyfamily!
Recycle2
新版pep小学英语四年级上册教案全册
单元备课Unit1
备课人:复备人:复背时间:
能力目标:
单元•能够简单描述自己的教室。
教学•能够说出教室中设施的颜色。
目标•能够听懂并发出打扫教室的一些指令。
•会唱歌曲wehaveanewclassroom.”
知识目标
•认读A、B部分LetsLearn、Let,stalk中单词和
句子。
•理解Let,sdo、let,splay等部分的内容。
•拼写Letsspell和Readandwrite部分的单词。
情感、策略、文化等有关目标
(1)情感态度:注重合作精神。
(2)文化目标:了解西方国家相互尊重、体谅对方的有关文明
礼仪。
1、本单元重点学习有关祈使句的用法,其中难点在于B部分Let,s
单元talk的祈使句中一系列动词词组的口头表达。教材在A部分Let,s
内容do活动中做了铺垫,教师在教学过程中要注意反复利用这一活动,
分析让学生通过活动感知新的语言点,减轻教与学的难点。
2、另外,本单元ALetsspell和B部分Readandwrite字母例
词中的部分在教学重要予以特别关注,第一次出现的单词均为第
五单元和第六单元中要求写的单词。
第一课时:ALetstalkLetslearnLetsdo
第二课时:ALetsplayletsspellBLetssing
第三课时:BletslearnColorandsayReadandwrit
第四课时:BLetstalkLetsplayLetscheck
课题UnitlMyclassroom第一课时
主备人:复备人:复备时间:
教学目标:
1.能听说读写本课时主要单词。
2.能听懂指示语,并按照指令作相应的动作。
教学重点:
1、学习Whatsintheclassroom?
2、学习相关单词:classroom,window,door,picture,blackboard,
lighto
教学难点:
1、window—词注意w的发音,不要与v的发音混淆,教学中应及时纠正。
2.在回答“What,sintheclassroom?时,注意单词复数的读音。
教法与教具准备:
1.教材相套的教学课件[Unit1Letslearn/A]
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