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快乐的小熊猫
第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录
背景介绍第一节
课程导入今天有一个少数民族壮族的小妹小弟来接我们去参观,同学们让我们一起去看看。
课程导入为了表现我们的友好,我们学学壮族小孩打招呼。XXXX︱XXX︱X-︱X-‖嗨啰里啰嗨啰里啰赛!
《快乐的小熊猫》
演奏欣赏《快乐的小熊猫》(管弦乐曲)段时俊曲欣赏
音乐卡片聆听完音乐,小熊发生了什么故事?
音乐卡片音乐开始,首先由中提琴奏和小提琴渲染了大森林早晨美丽幽静的景色,单簧管吹出了呆板、滑稽、憨厚的节奏音型,好像两只小熊猫摇晃着胖乎乎的身体在抬水。
音乐卡片最后演奏出跳跃的音乐,好像小熊猫急促走进商店的样子,开始接到来买东西的顾客。
音乐互动大家随着音乐,一起模仿小熊猫走路的样子。
音乐互动乐曲中演奏出了许多小动物,选择自己喜欢的小动物,随着音乐演一演。
课堂思考第三节
今天你学到了哪些知识呢?和大家分享一下,在课下和同学玩打花巴掌。课堂思考
课堂小结第四节
课堂小结今天,我们同坐小竹排,浏览了壮乡的风光,壮乡山美,水美,歌更美。我们还一起打花巴掌,欣赏了可爱的小熊猫,音乐让我们的生活变得多姿多彩。
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