七年级语文上册 第一单元 第1课《中国古代神话故事三则》说课稿设计 冀教版.docx

七年级语文上册第一单元第1课《中国古代神话故事三则》说课稿设计冀教版

授课内容

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设计意图

本课以《中国古代神话故事三则》为切入点，旨在引导学生了解中国古代神话故事的特点，感受神话故事的魅力，培养学生的阅读兴趣和审美情趣。通过学习，使学生掌握神话故事的基本知识，提高学生的文学素养和语文能力。

核心素养目标

培养学生对传统文化的认同感和自豪感，提升学生的语言表达能力和文学鉴赏能力。通过阅读《中国古代神话故事三则》，引导学生学会从神话故事中提炼文化内涵，增强文化自信，培养独立思考和创新意识。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解神话故事中的核心人物和主要情节。

-掌握神话故事中的象征意义和文化内涵。

-学会从神话故事中提炼出丰富的想象力和创造力。

2.教学难点：

-理解神话故事中的人物形象和性格特点，如《精卫填海》中的精卫坚韧不拔，《夸父追日》中的夸父英勇无畏。

-把握神话故事中的象征手法，如《女娲补天》中女娲补天的象征意义。

-理解神话故事与古代社会、宗教信仰的关联，如《盘古开天辟地》与创世神话的关系。

-在阅读过程中，引导学生进行批判性思考，探讨神话故事中的道德观念和人生哲理。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合讨论法，讲解神话故事的基本知识，引导学生深入理解。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演神话故事中的角色，增强学生对故事情节和人物性格的感知。

3.利用多媒体展示神话故事的相关图片和视频，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。

4.安排小组合作，让学生共同探讨神话故事中的象征意义和文化内涵，培养团队合作能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布《中国古代神话故事三则》的预习资料，如故事梗概、人物关系图等，要求学生提前了解故事背景和主要人物。

设计预习问题：围绕“神话故事中的英雄形象及其象征意义”设计问题，如“精卫填海中的精卫象征了什么样的精神？”

监控预习进度：通过查看学生提交的预习笔记和问题反馈，了解预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求阅读神话故事，标记重点。

思考预习问题：学生独立思考问题，如分析神话故事中的人物性格特点。

提交预习成果：学生将预习笔记和思考结果以电子文档形式提交。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生独立探索神话故事。

信息技术手段：利用微信群和电子文档进行预习交流和监控。

作用与目的：

帮助学生建立对神话故事的整体认知。

培养学生的自主学习能力和分析能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放《山海经》片段或相关神话故事的动画片，引出本课主题。

讲解知识点：详细讲解神话故事中的人物形象和故事情节，如分析夸父的形象特点。

组织课堂活动：设计“神话人物评选”活动，让学生分组讨论并选出心目中的英雄。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与讨论和角色扮演，如扮演女娲补天的场景。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解神话故事的基本知识。

活动法：通过角色扮演等活动，让学生亲身体验神话故事。

作用与目的：

帮助学生深入理解神话故事的内容。

培养学生的合作意识和表达能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生撰写一篇关于自己最喜欢神话故事的短文，阐述原因。

提供拓展资源：推荐学生阅读《中国神话故事》等书籍，进一步了解中国古代神话。

学生活动：

完成作业：学生根据作业要求，完成写作任务。

拓展学习：学生利用推荐资源进行自主学习。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生课后自主阅读和写作。

反思总结法：通过写作反思自己对神话故事的理解。

作用与目的：

巩固课堂所学知识，提高学生的写作能力。

拓宽学生的知识面，培养自主学习习惯。

拓展与延伸

一、拓展阅读材料

1.《中国古代神话故事集》：推荐学生阅读这本书，其中收录了《中国古代神话故事三则》中的故事以及其他著名神话，如《嫦娥奔月》、《后羿射日》等，有助于学生更全面地了解中国古代神话。

2.《中国神话传说》：这本书详细介绍了中国古代神话的起源、发展和演变，以及神话故事中的文化内涵，适合学生深入探究神话背后的历史和文化。

3.《中国古代神话与民俗》：这本书结合了神话故事与民俗文化，探讨了神话在民间传说中的传承和演变，有助于学生了解神话与日常生活之间的关系。

二、课后自主学习和探究

1.神话故事中的地理知识：引导学生关注神话故事中涉及的地理元素，如《夸父追日》中的“夸父山”、“太阳升起的地方”等，鼓励学生查阅相关地理资料，了解这些地点的地理位置和历史文化。

2.神话故事中的天文知识：引导学生关注神话故事中涉及的天文现象，如《嫦娥奔月