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精品解析:重庆市巴南区七校联考2022-2023学年七年级下学期第三次月考道德与法治试题(解析版).docxVIP

精品解析:重庆市巴南区七校联考2022-2023学年七年级下学期第三次月考道德与法治试题(解析版).docx

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重庆市巴南区七校联考2022-2023学年七年级下学期第三次月考

道德与法治试题

(闭卷本卷共两个大题,满分50分,与历史学科共用90分钟)

注意事项:

1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.考试结束后,将答题卷交回。

一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出。)

1.青春,是生命旅途中一个崭新的起点。进入青春期,我们的生理和心理都会发生一些变化。下列变化中,不属于青春期生理变化的是()

A.小鹏说:“我的脸上长了好多痘痘。”

B.小明说:“我今年身高增长很快,增长了6厘米。”

C.小静说:“我感到很孤独,不愿意外出与人交往。”

D.小红说:“我的体重增加很快,今年增重了2公斤。”

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查青春期的生理变化。

ABD:“我的脸上长了好多痘痘。”“我今年身高增长很快,增长了6厘米。”“我的体重增加很快,今年增重了2公斤。”这些都属于青春期生理的变化,我们要正确对待这些变化,故ABD正确;

C:“我感到很孤独,不愿意外出与人交往。”属于青春期心理变化,不符合题意,故C错误;

本题是逆向选择题,故本题选C。

青春期的我们心理也不断发生变化,出现矛盾和困惑。阅读材料,完成下面小题。

明明在进入初中后,自我意识高涨,喜欢按照自己的想法和习惯来安排学习和处理人际关系,但他又未能摆脱对老师和父母的依赖,有一次因为妈妈在关于学习上对明明多说了几句,明明心生不满,决定用离家出走来抗议妈妈的教育。独自走在街头,看着人来人往,他又特别想家...

2.明明的行为体现了青春期的矛盾心理的表现是()

A.反抗与依赖 B.腼腆与活泼 C.勇敢与怯懦 D.批判与创造

3.对于明明的矛盾心理,你的建议是()

①不要以为自己是“小大人”,一切还是要听从老师和父母的安排

②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机

③积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长

④这些矛盾心理只会成为我们发展的阻力,要尽快消除

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

【答案】2.A3.B

【解析】

【2题详解】

本题考查青春期的矛盾心理。

A:明明因妈妈的批评选择离家出走,离家后又想家,体现了青春期反抗与依赖的矛盾心理,故A符合题意;

BCD:明明的行为未体现腼腆与活泼、勇敢与怯懦、批判与创造的矛盾心理,故BCD不符合题意;

故本题选A。

【3题详解】

本题考查青春期心理调节的方法。

②③:小何的情况是出现了青春期的矛盾心理,他应该要认识到青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机,积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长,故②③符合题意;

①:一切都要听老师和父母,说法过于绝对,故①说法错误;

④:青春期的心理矛盾,不仅仅是我们发展的阻力,也可以成为动力的,故④说法错误;

故本题选B。

4.对漫画理解正确的是()

A.性别刻板印象决定我们对男女生性别角色的认识

B.对于青春期特有的变化,我们都应平静欣然接受

C.男女生各有特点,异性之间不应该一起打篮球

D.我们不要过于受到性别刻板印象的影响,每个人都有各自的特点

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查性别刻板印象。

D:“女生要有女生的样子”等表述,体现出我们不要过于受到性别刻板印象的影响,每个人都有各自的特点,故D说法正确;

A:性别刻板印象影响我们对男女生性别角色的认识,故A错误;

B:说法在漫画中没有体现,故B与题意不符;

C:异性之间可以一起打篮球,互相学习,故C错误;

故本题选D。

5.萌萌是班里的文艺委员,她能歌善舞,性格开朗。最近她收到了同班某位男生给她的信。该男生在信里表达了对萌萌的爱慕之情,并希望能和萌萌“在一起”。如果你是萌萌的好朋友,你给她的建议是()

①当着该男生的面把信撕掉,批评他的想法不成熟

②回信拒绝男生,并鼓励他培养自己的兴趣爱好,以转移对自己的情感

③把信交给老师,以后避免与该男生接触

④告诉该男生,爱情需要责任和能力,我们应该慎重对待,理智处理

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题主要考查谨慎对待异性交往。

②④:根据教材所学,进入青春期,我们对异性产生好感是正常心理现象,但这并不是爱情,我们要学会理性对待,谨慎处理,拒绝男生并且鼓励他培养自己的兴趣爱好和告诉男生我们应该慎重对待、理智处理的做法都是可取的,故②④符合题意;

①:当男孩子的面把信

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