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小学英语实践：Arduino风向标制作与英语科普教育论文

摘要：本文以Arduino风向标制作项目为载体，探讨了在小学英语教学中融入科普教育的方法与策略。通过实际操作与英语科普教育的结合，旨在提高学生的英语实践能力，培养创新精神和动手操作能力。本文首先提出了Arduino风向标制作与英语科普教育融合中存在的问题，并针对这些问题提出了相应的解决策略。

关键词：小学英语；Arduino风向标；科普教育；实践能力

一、问题的提出

（一）Arduino风向标制作在小学英语教学中的应用问题

1.教师对Arduino技术的认识不足

Arduino是一种开源的微控制器平台，具有较强的实践性和创新性。然而，