高考数学复习强化双基系列课件《平面几何图形的性质与判定》.pptVIP

高考数学复习强化双基系列课件《平面几何图形的性质与判定》

课程导入同学们，在初中阶段，我们学习了平面几何的许多基本概念和性质，这些知识对于我们理解和解决高中数学问题至关重要。今天我们就来一起回顾这些知识，并将其运用到实际问题中。

平面几何知识的重要性平面几何知识是高中数学的基础，为我们学习立体几何、解析几何等学科奠定了基础。平面几何知识在现实生活中有着广泛的应用，例如建筑设计、工程测量、机械制造等领域都离不开平面几何知识。

复习目标与学习要求全面复习初中阶段所学的平面几何图形的基本概念和性质。掌握平面几何图形的判定方法，并能够灵活运用这些方法解决实际问题。提高解题技巧，提高分析问题和解决问题的能力。

基本概念与基本性质复习点：几何图形中最基本的元素，没有大小，只有位置。线：由无数个点组成，有长度，没有宽度。角：由两条射线组成的图形，有大小，单位是度。

平面图形的基本性质回顾1三角形：三个顶点，三个边，三个角，内角和为180度。2四边形：四个顶点，四条边，四个角，内角和为360度。3圆：由圆心和圆周上的所有点组成的图形，圆心到圆周上任意一点的距离都相等。

平面图形分类三角形：按角分类：锐角三角形，直角三角形，钝角三角形；按边分类：等边三角形，等腰三角形，不等边三角形。四边形：平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形、筝形。圆：圆心角、圆周角、弦、弧、扇形、圆锥曲线。

点、线、角的概念与性质点没有大小，只有位置。1线由无数个点组成，有长度，没有宽度。2角由两条射线组成的图形，有大小，单位是度。3直线向两端无限延伸的线，长度无限。4线段两点之间的部分，长度有限。5

平面几何图形的分类1基本图形点、线、角2简单图形三角形、四边形、圆3复杂图形由简单图形组合而成

三角形的性质与判定1内角和定理三角形的三个内角的和等于180度。2外角定理三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。3三角形的三边关系三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。4三角形全等判定SSS、SAS、ASA、AAS

三角形的三角形不等式定理1定理三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。2证明利用三角形的内角和定理和余弦定理可以证明。3应用判断三角形是否存在，求三角形周长的取值范围。

三角形的中线、高线、角平分线

特殊三角形的性质等边三角形三条边相等，三个角都等于60度。等腰三角形有两条边相等，有两个角相等。直角三角形有一个角是直角，两锐角互余。

四边形的性质与判定

平行四边形的性质与判定性质对边平行且相等，对角相等，邻角互补，对角线互相平分。判定两组对边分别平行，两组对边分别相等，一组对边平行且相等，对角线互相平分。

矩形、菱形、正方形的性质矩形四个角都是直角，对角线相等。菱形四条边相等，对角线互相垂直平分。正方形四条边相等，四个角都是直角，对角线相等且互相垂直平分。

梯形的性质与判定1只有一组对边平行的四边形叫梯形。2梯形的上底和下底平行。3梯形两腰不平行。4等腰梯形：两腰相等，两个底角相等。

圆的基本概念与性质圆心：圆中固定的一个点，记作O。半径：圆心到圆周上任意一点的距离，记作r。直径：经过圆心且两端都在圆周上的线段，记作d，d=2r。圆周：圆心周围所有距离圆心等于半径的点组成的封闭曲线。

圆心角、圆周角的性质1圆心角顶点在圆心的角叫圆心角。2圆周角顶点在圆周上，且两边都与圆相交的角叫圆周角。3性质圆周角等于它所对圆心角的一半。

弦、弧、扇形的概念与性质弦：连接圆周上两点的线段。弧：圆周上两点之间的部分。扇形：由圆心角的两条半径和圆周上对应的一段弧围成的图形。

相交线的性质同位角两条直线被第三条直线所截，同在一条直线上的两个角，叫同位角。1内错角两条直线被第三条直线所截，在两条直线内部，且不在一条直线上的两个角，叫内错角。2同旁内角两条直线被第三条直线所截，在两条直线内部，且在一条直线上的两个角，叫同旁内角。3

平行线的性质同位角相等，内错角相等，同旁内角互补。平行线之间的距离处处相等。

垂线的性质垂直于同一直线的两条直线平行。过一点有且只有一条直线垂直于已知直线。两条平行线中的一条与第三条直线垂直，则另一条也垂直于第三条直线。

相切线的性质1过圆心且垂直于切线的直线经过切点。2圆的切线垂直于经过切点的半径。3从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等，切线与半径组成的两个角相等。

平面图形的综合运用平面图形的综合运用是指将平面几何图形的性质和判定方法综合起来解决实际问题。例如，求三角形的面积、周长，求圆的面积、周长，求四边形的面积、周长等等。在解决这些问题时，需要灵活运用所学知识，并能够找到解决问题的关键步骤。

图形的变换平移将图形沿某个方向移动一定的距离，保持图形的大小和形状不变。1旋转将图形绕某个点旋转一定的角度，保持图形的大小和形状不变。2对称将