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核心素养视域下的学习资源共享与利用策略论文

摘要：本文从核心素养视域出发，探讨学习资源共享与利用的策略，以提升学习者综合素质和创新能力。通过对学习资源共享与利用的现状分析，提出相应的策略，为教育工作者和学习者提供有益的借鉴。

关键词：核心素养；学习资源；共享；利用；策略

一、引言

（一）1.核心素养的内涵与价值

核心素养是学习者适应社会发展、实现个人价值的关键能力，主要包括信息素养、创新能力、批判性思维、团队合作等。在当前信息化社会背景下，核心素养的培养显得尤为重要。信息素养是核心素养的基础，学习者需要具备搜集、筛选、整合和利用信息的能力。创新能力是核心素养的核心，学习者需要具备发现问题、分

一线教师，参与编写各种教辅资料

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