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浙江师范大学毕业论文写作格式规范

一、论文结构要求

(1)论文结构是学术写作的重要组成部分，它直接影响着论文的质量和可读性。浙江师范大学对毕业论文的结构有明确的要求，旨在规范学术写作，提高论文的整体水平。通常，一篇完整的毕业论文应包括以下几个部分：题目、摘要、关键词、目录、引言、文献综述、研究方法、结果与分析、讨论、结论、致谢和参考文献。其中，引言部分要求简要介绍研究背景、研究目的、研究意义以及研究内容；文献综述部分要求对已有研究成果进行梳理和分析，为后续研究提供理论依据；研究方法部分应详细描述研究设计、实验方法、数据收集和分析过程；结果与分析部分要清晰展示研究结果，并对其进行深入分析；讨论部分是对研究结果的解释和评价，同时提出改进建议；结论部分要总结全文，强调研究成果和创新点。

(2)在论文撰写过程中，结构安排要合理，层次分明，逻辑严密。例如，引言部分应简洁明了地提出研究问题，阐述研究的必要性和可行性，并简要介绍研究方法和预期成果。文献综述部分要全面、客观地评述相关研究成果，为后续研究提供理论支持。研究方法部分要详细描述研究设计、实验方法、数据收集和分析过程，确保研究的科学性和严谨性。结果与分析部分要真实、准确地呈现研究结果，通过图表、文字等多种形式进行展示，并对结果进行深入分析。讨论部分要对研究结果进行解释和评价，提出可能的解释和原因，并与已有研究进行比较。结论部分要总结全文，强调研究成果的创新点和实际意义，并提出进一步研究的方向。

(3)举例来说，某篇毕业论文的研究目的是探讨城市绿化对居民生活质量的影响。论文结构如下：引言部分介绍了城市绿化的重要性以及研究背景，提出了研究问题和假设；文献综述部分对国内外相关研究成果进行了梳理和分析，为后续研究提供了理论依据；研究方法部分采用了问卷调查和实地考察相结合的方式，对某城市居民进行了调查，收集了相关数据；结果与分析部分对调查数据进行统计分析，发现城市绿化对居民生活质量有显著影响，并分析了影响程度和影响因素；讨论部分对研究结果进行了深入分析，提出了可能的解释和原因，并与已有研究进行了比较；结论部分总结了全文，强调了城市绿化对提高居民生活质量的重要性，并提出了进一步研究的方向。通过这样的结构安排，论文逻辑清晰，层次分明，为读者提供了全面的学术信息。

二、格式规范细则

(1)字体与字号：论文应使用宋体或TimesNewRoman字体，字号为小四号，行距为1.5倍行距。标题和正文字体大小应有所区分，一级标题使用三号字，二级标题使用小二号字，三级标题使用小三号字。

(2)页面设置：页面边距设置为上下左右各2.54厘米，页眉页脚各为2.54厘米。页眉内容应包括论文题目、专业名称、指导教师姓名等；页脚内容应包括页码。

(3)目录与标题：目录应列明论文的各个章节及其页码，格式应保持一致。标题应使用黑体字，各级标题应按顺序排列，一级标题居中，二级标题和三级标题分别左对齐。

(4)正文格式：正文应从第3页开始，每段首行缩进2字符。正文中的图表应分别编号，并附有标题和说明文字。公式、图表和表格的编号应与正文中的引用相对应。

(5)参考文献格式：参考文献应按照规范格式列出，包括作者、出版年份、书名或文章标题、出版社或期刊名、卷号、期号、页码等信息。中文参考文献应使用全角符号，英文参考文献应使用半角符号。

(6)图表规范：图表应清晰、简洁，标题应明确表达图表内容。图表中使用的符号、单位应统一，并标注在图表下方或旁边。

(7)附录：如有附录，应放在论文最后。附录内容应包括研究工具、原始数据、程序代码等，并按顺序编号。

三、参考文献引用规范

(1)参考文献的引用是学术写作中不可或缺的部分，它不仅能够体现论文的严谨性，还能够展现作者对前人研究成果的尊重和借鉴。在浙江师范大学毕业论文中，参考文献的引用应遵循一定的规范。例如，对于书籍的引用，应包括作者姓名、出版年份、书名、出版社等信息。如张三（2018）在其著作《现代教育技术》中提到，随着信息技术的快速发展，教育技术正逐步改变着传统教学模式。在引用期刊文章时，除了作者、出版年份、文章标题、期刊名等信息外，还应注明卷号、期号和页码。例如，李四等（2020）在《教育研究》杂志上发表的《教育信息化对教学质量的影响》一文中，通过数据分析得出，教育信息化对提高教学质量具有显著作用，相关研究显示，使用信息化教学手段的学生成绩平均提高了15%。

(2)参考文献的引用不仅限于书籍和期刊文章，还包括会议论文、学位论文、专利、标准等。在引用会议论文时，除了作者、出版年份、论文标题、会议名称等信息外，还应注明会议举办地点和会议届数。例如，王五（2019）在《第XX届全国教育技术学术年会》上提交的论文《基于大数据的教育教学模式创新》中，提出了基于大数据