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Unit1Howcanwebecomegoodlearners
第四(导学案)
导学案
学习目标1.语言能力:能够与同伴谈论在面对学习上的时的解决方法;
2.文化意识:通过对某种学习问题采取不同的解决方法的讨论,认识到中英
文语言学习上的共同之处和不同点;
3.思维品质:通过向他人探讨自己在英语学习中遇到的问题,思考解决问题
的方法还能有哪些;
4.学习能力:通过解决关于英语学习上的理解和谈论解决问题的方
法,培养听、说能力。
重难点1.掌握重点单词的词义、词性、发音、固定搭配等;
2.学会模仿上的来谈论解决学习上的方法。
教学准备教具准备:多,材料
课前准备:学生完成预习案
预习案P5~7
(5mins)【单词】
1.v.发音
2.v.增加;增长
3.n.速度
4.n.搭档;同伴
5.v.出生adj.天生的
6.n.能力;才能
7.v.创造;创建
8.n.大脑
9.adj.活跃的;积极的
10.n.注意;关注
11.v.(使)连接;与……有联系
12.adv.之间;在夜间
13.v.n.回顾;复习
14.n.知识;学问
15.adj.的;毕生的
16.adv.明智地;聪明地
【短语】
1._____________readingspeed提高阅读速度
2._____________Englishwords拼读英语单词
3.makemistakes_____________在……方面犯错
4.havea_____________有个搭档
5.payattention_____________注意做某事;关注做某事
Pre-listening
单词学习1.pronounce→_________________n.
2.increase→____________→____________→____________
3.partner→____________pl.
4.ability→____________adj.
5.create→____________adj.
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