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一起猜谜语！方方圆圆体育场，三个选手比赛忙。嘀嗒嘀嗒有快慢，比赛成绩都一样。（猜一生活用品）今天让我们一起来学习歌曲《大钟和小钟》吧！谜底：钟表
大钟和小钟
欣赏各种各样的钟
聆听歌曲
聆听歌曲,感受音乐色彩
再次聆听并思考问题1.歌曲的情绪是怎样的？2.歌曲的演唱形式是什么？
再次聆听并思考问题1.第几个乐句加入了合唱？2.大钟小钟的声音是用什么拟声词来表现的？
听一听，唱一唱
大钟：5-3-小钟：33113311
视唱简谱
背唱乐谱
背唱乐谱
大家一起齐唱一遍简谱吧！
附点节奏附点：增加前面音符时值的一半。xxxxxx
一起来齐唱一遍吧！
拓展欣赏
课堂总结今天这节课我们学习了歌曲《大钟和小钟》，大钟小钟告诉我们要珍惜时间，好好学习。同学们表现都很棒，课余时间要多多练习哦！
下课我们下节课见
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