大铁椎传教学设计方案.docxVIP

?一、教学目标

1.知识与技能目标

-学生能够积累常见的文言实词、虚词，如椎啖貌故语等，掌握其在文中的含义和用法。

-理解并能够准确翻译文中重点的文言句子，如吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。久居，祸且及汝宋将军故自负，且欲观客所为，力请客等。

-能够梳理文章的行文思路，概括大铁椎的人物形象特点。

2.过程与方法目标

-通过反复诵读，培养文言文语感，提高学生对文言文的阅读理解能力。

-引导学生借助注释和工具书，自主疏通文意，掌握文言文学习的基本方法。

-组织小组合作探究，分析大铁椎的人物形象，培养学生的合作能力和分析问题的能力。

3.情感态度与价值观目标

-感受大铁椎的侠义精神，体会古代文人对侠义行为的赞美之情，培养学生的正义感和侠义情怀。

-了解古代社会的一些风貌，体会文言文所承载的传统文化内涵，增强学生对传统文化的认同感。

二、教学重难点

1.教学重点

-积累文言实词、虚词，理解重点文言句子的含义并准确翻译。

-分析大铁椎的人物形象，把握文章的主旨。

2.教学难点

-理解大铁椎这一人物形象所体现的侠义精神及其文化内涵。

-体会作者通过简洁生动的描写塑造人物形象的写作手