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六年级数学思维训练专题第1讲分数数列计算
内容概述
建立抵消的思想,特别是灵话运用裂项的方法求解一些分数数列的计算问题.
典型问题
兴趣篇
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拓展篇
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12.计算:
超越篇
1.计算:
2.计算:
3.已知算式的结果是一个整数,那么它的末两位数字是多少?
4.计算:
5.计算:(最后结果可以用阶乘表示)
6.已知,请比较A和B的大小。
7.计算:(结果可以用阶乘和乘方表示)
8.计算:
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