山东省日照市东港区新营中学2024-2025学年七年级下学期3月月考语文试卷（含答案）.docxVIP

新营中学2024-2025学年七年级下学期3月月考

语文测试题

《诗经》曰：“高山仰之，景行行止。”历史的星空，因众多的杰出人物而熠熠生辉。学校准备举办“走进杰出人物，品人性之美”的综合实践活动，请你完成以下任务。

一。识记杰出人物

1.杰出人物不断追求卓越，改变这世界的面貌。小新整理了有关“国家卓越工程师”梁建英的请帮他修改完善。(6分)

高铁飞驰为中国发展注入了澎湃动力、而复兴号作为中国标准的“新名片”,早就妇rú皆知。在这辉煌的背后，是以复兴号CR400AF动车组总设计师口梁建英为代表的科技工作者们的不懈努力。

为了实现“复兴号”的技术升级，梁建英带领团队li尽心血、精益求精。当口复兴号口震撼问世时，与之前的CRH380A相比，整季阻力降低了12%,乘音降低了4-6分贝，平稳性指标达到优级□一项项先进的描标，标注了中国高速列车的新高度。由梁建英及其团队亲手制造并设计的动车组让全世界领略到了中国“智”造的力量。

(1)文段中加点字的注音和横线处应填的汉字，正确的一项是()(2分)

A.bài孺历

B.bài儒历

C.pài儒沥

D.pài孺沥

（2)依次填入文段方框内的标点符号，最恰当的一项是()(2分)

A.、“”

B.‘”……

C.、《》，

D.《》，

(3)文段中画横线的句子有语病，请你写出修改意见。(2分)

2.在邓稼先身上，我们看见杰出人物的精神光芒，以下表达合理的一项()(2分)

①算一次。要一个多月，算九次，要花费一年多时间，常常工作到天亮。

②每当过度疲劳、思维中断时，他都着急地说：“唉，一个太阳不够用呀!”

③那时，由于条件艰苦，同志们使用算盘进行极为复杂的原子理论计算，为了演算一个数据，一日三班倒。

④作为理论部负责人，邓稼先跟班指导年轻人运算。

⑤为了解开原子弹的科学之谜，在北京近郊，科学家们决心充分发挥集体的智慧，研制出我国

的“争气弹”。

⑤④①③②

⑤③①④②

②⑤④③①

⑤④②①③

3.杰出人物不仅创造物质财富，也为人类奉献了宝贵的精神食粮，下列各项中表述不正确的一项是()(2分)

A.《说和做》选自《人民日报》,作者臧克家是我国著名诗人，代表作有诗集《烙印》。

B.《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体史书，司马光，北宋政治家、史学家。

C.《木兰诗》选自《乐府诗集》,这是北宋郭茂倩所写一首乐府民歌。

D.《骆驼祥子》作者老舍。小说刻画了各色人物，为我们展现了一幅幅人物画与世态图，同时也无情地批判了当时社会——它不让好人有出路。

品质经典诗文

淡迫名利独坐幽篁里，。《竹里馆》

勇敢无畏，寒光照铁衣。《木兰诗》

英姿飒爽,关山度若飞。《木兰诗》

伟大坚强用你那英雄的体魄，。《黄河颂》

声名远扬功盖三分国，。《八阵图》

责任担当马上相逢无纸笔，。《逢入京使》

乘机而进,百般红紫斗芳菲。《晚春》

4.小新计划积累经典诗文，表现杰出人物品质，请你帮助填写。(7分)

二.走进杰出人物

小新为让我们更好地识得杰出人物，分享了《骆驼祥子》中的精彩片段，请你阅读以下语段并回答问题。(7分)

【甲】“先生!”祥子低着头，声音很低，可是很有力：“先生另找人吧!这个月的工钱，你留着收拾车吧：车把断了，左边的灯碎了块玻璃；别处倒都好好的呢。”

【乙】“祥子，”曹先生的手已裹好，“你洗洗!先不用说什么辞工。不是你的错儿，放石头就应当放个红灯。算了吧，洗洗，上点药。”

【丙】“可是，先生既说不是你的错儿，你也甭再别扭啦!瞧他这样，身大力不亏的，还和小孩一样呢，倒是真着急!太太说一句，叫他放心吧!”高妈的话很像留声机片，是转着圆圈说的，把大家都说在里边，而没有起承转合的痕迹

5.祥子为什么要辞工这件事的结果如何(3分)

6.请你结合语段内容简要分析其曹先生的人物形象。(4分)

三.品析杰出人物

小新为了让我们深刻了解的杰出人物，分享了杰出人物的古诗文和杰出人物的故事，你会发现杰出人物在历史的长河中熠熠生辉。

阅读古诗中的杰出人物，完成下面小题。(6分)

【甲】木兰诗

【乙】题木兰庙

杜牧

弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。

几度思归还把酒，拂云堆①上祝明妃②。

【注释】①拂云堆：地名，在今天的内蒙古，堆上有明妃祠。②明妃：汉元帝宫女王嫱，又称王昭君。她自请和番，远嫁匈奴。

7.两首诗都塑造了巾帼英雄木兰：《题木兰庙》中“①”表现出木兰奔赴沙场与战斗的飒爽身姿，“理云鬓”“帖花黄”“画眉”等则生动表现出了木兰的②。(2分)

8.有人认为，“两诗均写到木兰思归故乡，但人物志趣却见不同。”请结合两首诗的内容，简要说说你对这个看法的理解。(4分)

(二)阅