大学生礼仪修养“课后题参考答案.pdfVIP

大学生礼仪修养

第一章认识礼仪与礼仪修养

案例讨论

1.互相尊重是最基本的礼仪

思考题：

1）为什么说：“互相尊重是最基本的礼仪”？

从礼仪的历史沿革方面，无论古今中外，礼仪都是以一定程序和方式表现出来的律己和

敬人的行为；从礼仪的几方面内容看，礼节、礼貌、仪表、仪式、礼俗都体现着人与人之间

互相平等、互相尊重；从礼仪的特性看，互相尊重总是同人们的生活方式有机地、自然地、

和谐地融合在一起，成为人们日常生活的行为规范；从礼仪的原则看，尊重他人是礼仪的重

占和核心。

八2）本案例对你有何启示？

互相尊重是待人最基本的礼仪，与人相处，要保有一颗敬人之心。在意他人的尊严，不

可失敬于人，更不可诋毁他人的人格，要尊重他人的人格，尊重他人的努力，尊重他人的意

见，尊重他人的爱好和兴赛。

2.“你在家里对你的父母说过谢吗？”

思考题：

1）本案例对你有何启示？

良好的礼仪修养体现在人们日常生活中的文明、友好。不仅对外人讲究礼仪，对家人

更应该彼此尊重、和睦相处。社会生活实践、教育的熏陶和个人自觉的修养逐步形成和培养

起来的“加强礼仪修养方面的培养也是大学生仝而发展的必然条件。随着社会的不断发展及

时代的变迁，社会对人才的要求不断提高，不仅仅追求学生成绩优秀及工作出众，还追求全

面发展。而大学生要全面发展并且提升自己的综合素质，必须重视礼仪的学习及应用，让自

己成为一个全面发展且德才兼备的人，进而更好地融入社会，为国家的发展贡献力量。

2）请模仿李娟，把“谢谢”二字说给您身边的同学、亲人、朋友、单位的同时和一

切给您帮助的人。

课后练习

1.什么是礼仪？它有哪些特性？

1）礼仪是人们在社会交往过程中形成的并得到共同认可的各种行为规范，它是人们

以一定的程序、方式来表现的律己、敬人的完整行为。它现了一个国家、一个民族、一个

地区的道德风尚和人们的精神面貌，所以，礼仪是人类精神文明的产物。

2（）礼仪是人们在漫K：的社会实践中逐步形成、演变和发展的。现代礼仪是在一番脱

胎换骨之后形成的，它具有文明性、共通性、多样性、变化性和规范性等特性。

文明性。礼仪是人类文明的结晶，是现代文明的重要组成部分。人类从降世那天起就开

始了对文明的追求。人类从茹毛饮血到共享狩猎成果，从盲目迷信、敬畏鬼神到崇尚科学、

论证无神，从战争到和平无不现出这点，尤其是文字的发明，人类更是学会了运用语言文

字来表达文明、宣传文明、建设文明。文明的现宗旨是尊重，既是对人也是对己的尊重，

这种尊重总是同人们的生活方式有机地、自然地、和谐地融合在i起，成为人们日常生活、

工作中的行为规范。这种行为规范包含着个人的文明素养，比如待人接物热情周到、彬彬有

礼；人们彼此间互帮互助、彼此尊重、和睦相处，现出人们日常生活中的文明、友好；注

重个人卫生，穿着适时得，见人总是微笑着问候致意，礼貌交谈，文明用语・，这也现

出人们的品行修养。总之，礼仪是人们内心文明与外在文明的综合现。

共通性。无论是交际儿仪、商务礼仪还是公关礼仪，都是人们在社会交往过程中形成并

得到共同认可的行为规范:•我们今天生活的世界可谓千姿百态，人们尽管分散居住于五大洲、

四大洋的不同角落，但是.许多礼仪都是世界通用的。例如：问候、打招呼、礼貌用语、各

种庆典仪式、字仪式等，大体上是世界通用的。虽然由于各国家、各地区、各民族形成了

许多特有的风俗习惯，但就礼仪本身的内涵和作用来说，仍具有共通性。正是由于礼仪拥有

共通性，才形成了国际交往礼仪。

多样性。世界是丰富多彩的，其中礼仪也是五花八门、绚烂多姿的。世界各地民俗礼仪

千姿百态，几乎没有人能说清楚世界上到底有多少种礼仪形式。从语言的表达礼仪到文字的

使用礼仪，从举止礼仪到规范化礼仪，从服饰礼仪到仪表礼仪，从风俗礼仪到宗教礼仪等，