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第六章世界的发展差异
第一节发展中国家与发达国家;1.了解当今世界有着形形色色的国家和地区。举例说明一些国家在领土面积、人口、政治制度、经济发展水平等方面的差异。(区域认知)
2.运用发展中国家与发达国家分布图分析归纳发展中国家与发达国家的地区分布特点。了解“南北对话”和“南南合作”的含义。(区域认知、综合思维)
3.以某发达国家和某发展中国家为例,描述不同国家发展水平的差异。(地理实践力、综合思维)
4.知道世界各国虽然存在着经济发展水平的差异,但各主权国家的地位是平等的。(区域认知);地球是人类唯一的家园。全世界有230多个国家和地区,分布在除南极洲以外的各个大洲上。不同的国家因自然条件与社会经济基础不同,其发展水平存在着很大的差异。;一、从陆地面积来看,有的国家幅员辽阔,有的国家地域狭小。;1;二、从人口来看,有的国家人口众多,有的国家人口很少,也有的国家人口密度很少。;三、从政治体制来看,各国社会制度也有不同。;五、和平共处五项原则;发达国家大多分布于:
欧洲
北美洲
大洋洲;发展中国家:
亚洲
非洲
拉丁美洲;“南北差距”:国际上把发展中国家与发达国家的经济发展差距说成是“南北差距”。
“南北对话”:发展中国家与发达国家之间关于经济、政治等方面问题的商谈,叫作“南北对话”。
“南南合作”:发展中国家之间的互助合作,称为“南南合作”。;发达国家与发展中国家的差异
1.产业结构差异。
发达国家工农业生产发达,以第三产业为主,高新技术产业规模较大,服务性产业比例较高。
发展中国家第一产业所占比重较大,工农业生产相对落后,技术水平较低。;发达国家与发展中国家的差异
工业:发展中国家以资源型和资源加工型工业为主;发达国家以先进制造业和高新技术产业为主。;发达国家与发展中国家的差异
农业:发展中国家农业生产技术水平较低;发达国家农业生产技术水平较高。;发达国家与发展中国家的差异
2.国内生产总值、人均国民总收入的差异。;3.教育、医疗、居住条件的差异。;4.发展早晚差异。
发达国家工业化起步较早,目前基本完成???工业化,进入高水平发展阶段。发展中国家独立较晚,第二次世界大战后经济开始迅速发展。;6.快速发展的中国经济。;2.“南北对话”是指()
A.发达国家与发展中国家之间的商谈
B.南美洲国家与北美洲国家之间的商谈
C.中国与美国的商谈
D.南半球国家与北半球国家之间的商谈;3.下列国家,属于B类国家的是()
A.印度B.中国C.美国D.巴西
4.关于A类国家和B类国家,下列说法不正确的是()
A.B类国家国民受教育程度普遍高于A类国家
B.A类国家科技文化水平普遍高于B类国家
C.B类国家出口A类国家的多为技术含量高,附加值高的商品
D.A类国家的环境问题主要是生态破坏和环境污染;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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