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学校课后服务方案设计与实施指南
目录
内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究目标与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
相关理论与实践综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.1课后服务的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.2国内外课后服务的发展概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.3课后服务模式的比较分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.4成功案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
学校课后服务的需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
3.1学生需求调研．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.1.1学生对课后服务的期待．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1.2家长对学生课后服务的看法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2教师需求调研．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2.1教师对课后服务的期望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2.2教师对课后服务的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.3学校资源评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.3.1学校现有教育资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.3.2学校可利用的社会资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
学校课后服务方案设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.1安全第一原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.2教育质量优先原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.3家长参与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.4可持续发展原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
学校课后服务方案设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.1课程设置与活动规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.1.1课程内容设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
5.1.2活动项目策划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.2师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.2.1教师培训计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.2.2专业发展支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.3家校合作机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.3.1沟通渠道建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.3.2合作项目开展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.4安全保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.4.1安全管理策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.4.2应急预案制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
学校课后服务实施方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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