2025会考一轮复习：第1讲 生物及生物与环境的关系课件(共19张PPT).pptx

第1讲生物及生物与环境的关系;复;复;;;

环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。

非生物因素：光、温度、水、空气、土壤等。

生物因素：指影响某种生物生活的其他生物；生物与生物之间最常见的关系有捕食、竞争、合作、寄生、共生等。

;;重;重;典例1生命现象错综复杂，下列语句描述的现象与所体现的生物特征不相符的是（）

A．含羞草受震动合拢叶片——应激性

B．水螅“出芽”——由小长大

C．大熊猫每天进食大量竹子——生物生活需要营养

D．绝大多数生物用细胞作单位建造自己的生命大厦——有一定的结构;典例2下面几种生物中，按照形态结构划分，明显不同于其他三种的是()

A．狗尾草B．山茶花C．苹果树D．东北虎;学业要求2举例说出生态因素能够影响生物的生活和分布，生物能够适应和影响环境

典例3谚语“清明雨水多，竹笋满山坡”中，促进竹笋生长的生态因素是（）

A．阳光 B．空气 C．水分 D．温度;典例4自然界的“伪装大师”叶脩，为躲避天敌，把自己伪装成树叶的样子，有的身体边缘甚至模拟树叶坏死的病斑及伤痕。这体现了生物与环境之间的关系是()

A．环境依赖生物

B．生物适应环境

C．生物影响环境

D．环境适应生物;学业要求3掌握观察法、调查法及实验法等科学探究的基本方法

典例6调查是科学探究常用的方法之一。以下是某班部分同学在“调查校园的生物种类”活动中的做法，按照调查法的相关要求，以下同学的做法，正确的是（）

A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究

B．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录

C．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来

D．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉;思;名;名;名;名