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二氧化碳的实验室制取;1.了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。
2.探究实验室制取二氧化碳的装置。
3.从实验室制取氧气出发,迁移引出实验室制取二氧化碳气
体的方法。
;[猜谜语]
左侧月儿弯,
右侧月儿圆,
弯月能取暖,
圆月能助燃,
合月不能燃。
;2023年4月14日,香山科学会议第742次学术研讨会召开,专家指出:二氧化碳利用技术潜力巨大。截止2023年6月,过去10年,全球温室气体排放量创下“历史新高”,每年排放的二氧化碳高达540亿吨。;联系所学的知识以及日常生活,你所知道哪些可以生成二氧化碳的反应?;资料卡片1:含有碳酸根(CO32-)的化合物能与稀盐酸或者稀硫酸产生较纯的二氧化碳气体。
资料卡片2:石灰石或大理石的主要成分是碳(CaCO3),原料易得,价格便宜。;合作探究;有大量气泡产生,反应剧烈;1.发生装置选择:根据实验室制取CO2所用试剂的状态、反应条件以及气体
的性质,应选取哪些仪器作为制取CO2的发生装置?;利用下图这些仪器进行组装制取二氧化碳的发生装置。这些装置有什么优点?;2.收集装置的选择;3.操作步骤:;根据气体的性质(如可燃性或助燃性、与某些试剂反应有沉淀生成等)进行验证;1.如何检查装置的气密性?
用弹簧夹夹住乳胶管,往长颈漏斗中加水,若一段时间后长颈漏斗的液面不变,则气密性良好。
2.上述实验装置中,长颈漏斗为什么要伸到液面以下?
进行液封,防止生成的二氧化碳从长颈漏斗上口逸出。
3.为什么集气瓶内导管伸到瓶底?
以便排尽空气。;1.下列制取、收集、验满、检验CO2的装置和原理能达到实验目的
的是();2.如图是实验室中常用的装置,有关此装置说法不正确的是()
A.用大理石和稀盐酸反应制取CO2可选择如图装置
B.用过氧化氢和二氧化锰为原料制取O2可选择如图
装置
C.长颈漏斗下端管口伸到液面下,目的是为了防止
添加试剂时液滴飞溅
D.用弹簧夹夹紧管口,往长颈漏斗中加水会形成一段水柱,水柱高度不变,说明装置气密性良好;一、反应原理;1.教材习题:完成教材上的课后习题。
2.作业本作业:完成《练习册》。
3.实践性作业:假如你在家制取二氧化碳,你可以用什么来???替大理石?用什么来代替稀盐酸?请你用家用品组装一套制取二氧化碳的装置,并完成二氧化碳的制取。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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