黄山记-徐迟-(上课用).pptVIP

明确：几千年以来，只有少数像李白这样不畏艰险的人才能登上黄山，其余的人都是乘兴而来，败兴而归，领略不到黄山的胜景，这样就为下文歌颂我们伟大的时代和人民埋下伏笔。02作为全文的第二部分，它和全文的中心有何联系？01五百级罗汉级表现黄山什么特点？险精读第三部分一段公路，栏杆，又说明什么？强调今天的登山道路“化险为夷”。（对比）“直上，直上，直上”用了什么修辞？反复鲫鱼背:那是一条狭仄石梁，两旁削壁千仞。“我们这江山，这时代，正是这样，属于少数人的幸福已属于多数人。虽然……感谢那些黄山石工，峭壁见他们就退让了，险处见他们就回避了。他们征服了黄山。”暗含对新时代劳动人民开发和建设黄山的赞美，表现了人类的力量。认识这棵树吗？黄山记

徐迟五岳归来不看山黄山归来不看岳徐霞客黄山简介传说轩辕黄帝曾经在这里修炼成仙，故名“黄山”。01黄山位于安徽省。联合国教科文组织将黄山作为文化和自然遗产，列入《世界遗产名录》。02黄山风景区群山耸立，号称“七十二峰”。03莲花峰、天都峰、光明顶是黄山的三大主峰，黄山地区自然条件良好，是动植物生长、繁衍的好地方。04奇松、怪石、云海、温泉，被称为“黄山四绝”。05了解作者徐迟与数学家陈景润徐迟（1914——1996）浙江吴兴人，当代作家。代表作有《哥德巴赫猜想》《地质之光》获全国优秀报告文学奖。他的作品被誉为“别具特色的科学诗篇”。学习目标：掌握多种描写技巧3学会观察自然，欣赏自然1通过对黄山奇景的欣赏，增加对祖国壮丽河山的热爱2自读课文完成问题：1掌握生字掌握成语,词语概括四个部分的写作内容2自读课文正音：煞费心机前拥后簇龙蟠坡参差倏来倏去悭吝琢凿氤氲甫翩然起舞凝眸喑呜变色褶皱shàcùpáncēncīshūqiānlìnzhuózáoyīnyūnfǔpiānmóuyīnzhě琢凿：záo挖掘、开通道路。氤氲：yīnyūn烟气、烟云弥漫的样子；气或光混合动荡的样子。瞬息万变：shùnxī一瞬眼一呼之间。喻极短的时间。指在瞬息之间就会发生快而复杂的变化。喑呜：yīn悲咽。叱咤：chìzhà怒斥，呼喝。甫定：fǔ刚刚，才。拾级而登：shèjí沿着台阶一级一级地登上。整体感知请概括课文每一个部分所讲的内容，介绍黄山的概况。回顾古人攀登黄山的历史。记叙作者一行人攀登天都峰的经过。在天都峰所见的奇观。峰云植物飞禽走兽水摄身光光明顶天都峰三个主峰，高风峻骨，鼎足而立，撑起青天莲花峰倏来倏去的云，扑朔迷离的雾绮丽多彩的霞光雪浪滚滚的云海天女花国家三级保护植物杜鹃花黄山灵芝百丈泉天池碧波翡翠池云豹国家一类保护动物三宝鸟黄山短尾猴国家二类保护动物摄身光以上内容，从五方面表现了黄山之——奇想一想在本部分，作者把大自然说成是一个大艺术家，说黄山是它煞费心机的杰作，这是什么修辞？起什么作用？01更能突出黄山之奇，是人间仙境。02“封山”是什么意思？它为什么封山？它是谁？这表现黄山什么待点？03就是封住进出的要道，不让任何人进入。‘不肯把胜境轻易给予人类’，04一个“封”字，准确而形象地表现出黄山的险峻程度——人迹罕至。051古人登黄山的历史研讨第二部分历史上登山的有哪些人？明确：增加黄山的神秘色彩，使黄山更有魅力。2在第二部分中作者写了黄帝飞升的“传说”，有何作用？1明确：引用的手法，表现黄山的险峻，同时也丰富文章的内容。第二部分中写李白等人的诗文有何作用？