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校园舞蹈比赛活动总结

Summaryofcampusdancecompetition

(校园活动总结)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-072548

活动总结|ActivitySummary

校园活动总结

校园舞蹈比赛活动总结

说明：活动总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、

存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的

一种书面材料。本内容可以放心修改调整或直接使用。

校园舞蹈比赛活动总结(一)

为促进青少年学生健康成长、全面发展，教育部开始在全国校园内推行“阳

光体育”，校园集体舞也成为该的一部分，为进一步丰富我市中小学生艺术活动

的内容和形式提供优质的艺术教育资源，营造良好的校园文化环境，引导学生参

加丰富多彩的课外文体活动，促进青少年健康成长、和谐发展。体育组根据市教

研室安排和学校的要求，将参加市校园集体舞比赛作为本学期体育工作的一个重

点，这么一项意义重大的活动，如何才能保证时间、保证质量、保证效果，经学

校研究由体育教研组长陈立新老师主持，由丰富教学和课外辅导经验的中学高级

杨梅琳老师为主教练和王绍平老师为辅助的教练组。我们的做法是这样的:

今年3月初，学校由年级组先抽40名同学先培训，然后由教练组筛选32

名同学参加市级比赛，在校园集体舞培训过程中，教师尽心尽力，严格要求，力

求把每一个动作标准又规范，不会因为重复而感到厌烦，能够有效的增强学生艺

术美感及身体协调性。集体舞的身体语言力求纤长，动作充满活力与美感，自然、

和谐。音乐动感十足，充满激情，整个舞蹈比较适合中学生。通过一段时间的教

学，我们总结出以下几点:

一、让学生们通过多媒体观看校园集体舞录像，建立一个完整我动作概念。

二、教师讲解示范，先教会学生们基本步伐，再整体练习。

三、数拍子完成脚和手的完成动作。

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活动总结|ActivitySummary

校园活动总结

四、舞蹈中每个动作做八拍处理。教师再实际教学中，动作反复次数可视当

时教学情况及学生状态而定。

五、教学中要注意动作与音乐的配合，培养学生良好的节奏感，这样可以XX

调动提高学生的表现能力。

六、反复练习的过程中，在学生能熟练的完成的基础上再进行分段教学，同

时穿插队列变化。

在教学过程中与班主任密切配合，组织好学生纪律，有秩序的进行集体舞教

学，力争使每个学生都掌握所有舞蹈动作，并都能随音乐有节奏的进行集体舞表

演。从学生欢快的舞步、开心的笑脸，我们不难感觉到校园集体舞的育人价值。

让学生在这样的环境中成长，他们一定会健康美丽、端庄自尊。

其次确定活动的开展过程(包括教师培训阶段、教学阶段、巩固阶段、展演

比赛阶段等)，以此来确保活动有序推进;再就是分工明确，责任到人。本次活动

的开展，切实提高学生的身体素质和审美情趣，有效促进学生全面发展，充分展

示我校全体师生团结协作的精神风貌。

经过一个月多的辅导、认真训练和刻苦练习，在安庆市校园集体舞比赛中，

以最高分取得了高中组第一名，本次活动充分证实我校课外活动开展的实效性，

切实展示了我校学生团结协作、朝气蓬勃的精神风貌，扎实培养学生健康的审美

情趣，有力促进了学生全面发展。为学校争得了荣誉。

校园舞蹈比赛活动总结(二)

20XX年X月XX日晚上七点整，街舞协会在宝盖校区体育馆内举行了学院

首届舞蹈大赛。这一活动，无论对于我们学院和我自