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阿长与《山海经》;单元教学重点的解读
;《阿长与山海经》教学重点解读
;创作背景分析;快速把握文章的主体结构
;为什么标题是《阿长与山海经》,而不是《阿妈与山海经》或者《长妈妈与山海经》?;为什么叫她长妈妈?;文中为什么要详写“我”对《山海经》的渴慕?;;;《山海经》是什么样的读物呢?
;;;如何理解“我”对阿长情感的变化?;
;再深入想一想;文中反复出现的特别之处和关键语句赏析;;;;文中还有一些语句略带夸张,我们来分析一下课后练习四。
;;;如何理解鲁迅在文章之中“童年感受”和“成年回述”之间的差异?;如何理解文章末段“仁厚黑暗的地母呵!愿在你的怀里永安她的魂灵。”这句话?;阅读策略和建议;
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