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;第八课美好集体有我在
第一框憧憬美好集体;;;引导探究一、共同的愿景;一、集体愿景的含义:美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。;二、集体愿景的作用;张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生,他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物;为了让家长及时了解同学的学校生活,他建议建立家长交流群;为了更好地管理班级,他建议用竞选方式产生班委……他的建议大都被班级采纳,有的甚至在全校推广。在他的带动下,同学们纷纷发挥自己的聪明才智,为集体建设建言献策。;;请问:你在这个集体感受到了什么?;有关爱之心,但具体的行动和方法不当;表现:①人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、关心、帮助;
②不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法;
③不以关爱之名行“伤害”之举,也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。;西游记中师徒能够完成取经靠的是什么?;(3)美好的集体是善于合作的;集体生活合作策略;(4)美好的集体是充满活力的;考试作弊;三、美好集体的特征;我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高,邀游在知识的海洋里,其乐无穷。;四、美好集体的作用?P73;憧憬美好集体;1.进入初中这个新集体中,班主任老师号召大家实现年终全面“夺冠”的目标而奋斗。从此之后,全体同学都奋力拼搏,为了心中的“夺冠”一往无前。这说明()
①美好的集体拥有共同的愿景
②只要努力就一定能实现目标
③愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力
④所有的同学都听老师的话
A、①②B、③④C、①③D、②④;2.每个人心中都要有一个美好集体。美好集体
①能让我们获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活
②能让我们感受集体的关爱和吸引
③能让我们每个人都能成为祖国的优秀人才
④是我们共同学习、共同生活的精神家园
A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④;3.下??观点,有利于我们建设一个优秀的班集体的是
①积极发扬民主精神,为班级建设献计献策
②众人拾柴火焰高,大家齐心协力做好班级各项工作
③各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜,管好自己就好了
④优势互补,合作共赢,共同为班级贡献自己的聪明才智
A.①②③B.①②④C.①③④ D.②④
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