2025年幼儿安全常识标准课件完整版.pptx

汇报人：时间：20XX.XPOWERPOINT2025年幼儿安全常识标准课件完整版PPT

CONTENTS01幼儿园安全常识02家庭安全常识03交通安全常识目录04公共安全常识05安全自救常识

幼儿园安全常识PART01

活动区域安全幼儿在活动区域奔跑打闹，容易发生碰撞摔倒事故。据调查，幼儿园内约30%的意外伤害发生在活动区域。

活动器械如滑梯、秋千等，如果损坏未及时修复，可能导致幼儿受伤。例如，滑梯扶手松动，幼儿滑下时易失去平衡。午睡安全午睡时幼儿独自起床，可能会因地面湿滑或视线不佳摔倒。曾有幼儿在午睡后起床去厕所，因地面有水渍滑倒磕伤头部。

午睡室通风不良，空气不流通，可能影响幼儿健康。长时间处于不通风环境，幼儿易出现头晕、乏力等症状。饮食安全幼儿园食品采购环节若不严格把控，可能会出现变质或不卫生食品。如某幼儿园曾因采购的蔬菜农药残留超标，导致多名幼儿出现呕吐症状。

食物加工过程中生熟不分，容易引发食物中毒。比如，切菜板未分开使用，生肉中的细菌污染熟食。幼儿园常见安全隐患

010203安全设施配备幼儿园应在活动区域设置安全防护栏，防止幼儿跌落。如在楼梯口、阳台等处安装防护栏，高度不低于1.2米。

配备符合安全标准的活动器械，并定期检查维护。例如，每周对滑梯、秋千等器械进行一次全面检查，确保螺丝紧固、表面无破损。饮食安全管理建立严格的食品采购制度，选择信誉良好的供应商。要求供应商提供食品检验合格证明，采购人员对食品外观、保质期等进行严格检查。

加强厨房卫生管理，严格执行生熟分开原则。设置独立的生熟食品操作区域，配备专用的刀具、砧板和容器，并定期消毒。午睡安全管理午睡室内保持地面干燥清洁，铺设防滑地垫。定期检查地垫的防滑性能，及时更换磨损严重的地垫。

保证午睡室通风良好，定时开窗换气。每天午睡前后通风30分钟以上，确保室内空气清新。幼儿园安全防范措施

家庭安全常识PART02

用电安全家庭中插座未安装防护盖，幼儿可能因好奇触摸而触电。据统计，因幼儿触电导致的意外事故中，约70%是由于接触未防护的插座引起。

电线老化破损，容易引发火灾。如某家庭因电线老化短路，引发火灾，造成重大财产损失。用药安全家庭药品未妥善存放，幼儿可能误食。例如，将药品放在幼儿容易拿到的地方，幼儿可能将其当作糖果误食。

药品过期未及时清理，误用可能对幼儿健康造成危害。使用过期药品可能导致药效降低或产生不良反应。热水安全热水瓶、热水壶等高温物品放置在幼儿可触及范围内，易导致烫伤。约有50%的幼儿烫伤事故是因接触到热水瓶等高温物品引起。

给幼儿洗澡时，先放热水后放冷水，容易烫伤幼儿。正确的顺序是先放冷水再放热水，确保水温适宜。家庭常见安全隐患

家庭插座安装防护盖，防止幼儿触摸。选择符合安全标准的防护盖，安装牢固，确保幼儿无法轻易打开。

定期检查电线，及时更换老化破损的电线。建议每半年对家庭电线进行一次全面检查，发现问题及时修复。用电安全管理家庭药品妥善存放，放在幼儿无法触及的地方。如使用高处的橱柜或带锁的抽屉存放药品。

定期清理药品，及时处理过期药品。建议每三个月对家庭药品进行一次清理，确保药品的安全性和有效性。用药安全管理热水瓶、热水壶等高温物品放置在幼儿无法触及的地方。如放在高处的橱柜或使用安全护栏隔离。

给幼儿洗澡时，先放冷水再放热水，确保水温适宜。家长应亲自测试水温，确保在37℃-40℃之间。热水安全管理家庭安全防范措施

交通安全常识PART03

幼儿在公交车上嬉戏打闹，容易摔倒受伤。如在车辆行驶过程中追逐，可能因车辆急刹车而摔倒。

幼儿未正确使用公共交通工具，如将头和手伸出窗外，容易发生意外。据调查，约30%的公共交通意外是由于幼儿不当行为引起。公共交通安全幼儿在马路上奔跑、追逐打闹，容易被过往车辆撞到。据统计，约60%的幼儿交通事故发生在行走过程中。

幼儿不遵守交通信号，随意穿越马路，极易发生危险。如在没有斑马线的地方横穿马路，被车辆撞倒的风险极高。行走安全幼儿在车内随意活动，如在车辆行驶过程中站立、奔跑，容易在急刹车时受伤。约有40%的车内意外伤害是由于幼儿未固定好座位引起。

乘坐电动车时，幼儿未佩戴安全头盔，一旦发生事故，头部受伤的风险极高。如某地曾发生一起电动车事故，未佩戴头盔的幼儿头部受伤严重。乘车安全020301交通安全隐患

教育幼儿认识交通信号灯，遵守“红灯停、绿灯行”的规则。通过图片、动画等形式，让幼儿了解交通信号灯的意义。

告诉幼儿过马路要走斑马线，注意观察交通情况。家长应以身作则，带领幼儿正确过马路，培养幼儿的安全意识。行走安全教育为幼儿配备安全座椅，确保在车辆行驶过程中固定好座位。安全座椅应符合国家标准，正确安装在车辆后排座位上。

乘坐电动车时，为幼儿佩戴安全头盔，确保头部安全。家长应选择合适的头盔，正确佩戴，并教育幼儿养成