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2024-2025学年下学期初中历史人教部编版九年级同步经典题精练之第一次世界大战和战后初期的世界
一.选择题(共18小题)
1.(2024秋?莲湖区期末)下列有关甘地、扎格鲁尔二人事迹的说法,正确的是()
A.都采用暴力的革命形式
B.都领导了民族民主运动
C.都进行了资产阶级改革
D.都实现了国家的独立
2.(2023秋?历下区期末)俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换,俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”托洛茨基旨在说明十月革命()
A.建立了世界上第一个无产阶级政权
B.促使俄国由专制走向民主
C.为社会进步开辟了一条新的道路
D.沉重打击了帝国主义统治
3.(2024?船营区校级模拟)图示法是历史学习常采用的方法之一,如图所示的会议是()
A.巴黎和会 B.华盛顿会议
C.开罗会议 D.雅尔塔会议
4.(2024?泗水县模拟)据统计,第一次世界大战死亡人数是1790﹣1914年间欧洲主要战争中死亡人数总和的两倍以上;战争期间,英国国债总额提高了12倍,德国的国家负债增加了30倍。以上材料说明一战()
A.是帝国主义瓜分世界的战争
B.以同盟国集团的失败告终
C.给人类社会带来了巨大灾难
D.结束后确立新的国际秩序
5.(2023秋?桓台县期末)多数历史学家认为,第一次世界大战的爆发应由欧洲列强分摊责任,德国不是战争的唯一发动者。以下能说明这一观点的是()
A.第二次工业革命使德国迅速发展
B.三国同盟和三国协约的扩军备战
C.交战国使用了许多新式武器
D.战争造成巨大的人员伤亡
6.(2023秋?桥西区期末)第一次世界大战前,一位德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国。”一位英国外交大臣说:“真正决定我国外交政策的,是海上霸权的问题。”从材料可得出,一战()
A.首先在英德两国间爆发
B.主要交战国的目的是争夺世界霸权
C.给人类带来了深重灾难
D.极大地动摇了欧洲的优势地位
7.(2024?咸丰县模拟)有学者说:“苏联制度的设计用意,在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家,早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率,极其浪费,但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者()
A.赞同列宁的新经济政策
B.客观评价了“战时共产主义”政策
C.认为斯大林模式有合理之处
D.否认赫鲁晓夫改革的必要性
8.(2024?凤阳县一模)李大钊在《我的马克思主义观》中指出“自俄国革命以来,‘马克思主义’几有风靡世界的势头。德、奥、匈诸国的社会革命相继而起,也都是奉‘马克思主义’为正宗。”李大钊旨在说明十月革命()
A.促使俄国由专制统治走向民主
B.建立了世界上第一个无产阶级政权
C.推动了国际无产阶级革命运动
D.鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗争
9.(2024?和平区一模)下列对如表所示第一次世界大战爆发原因的解读,最准确的是()
第一次世界大战爆发的历史渊源(部分)
观点1
资本主义政治经济发展的不平衡
观点2
欧洲两大军事对抗组织的出现
观点3
德国的崛起与欧洲各国的军备竞赛
观点4
巴尔干危机埋下战争祸根
A.三国同盟和三国协约的军事对抗
B.英国与德国矛盾的激化
C.政治经济军事等因素的共同作用
D.欧洲各国开展军备竞赛
10.(2024?双台子区校级开学)《列宁社会主义探索的得与失》一书中提到:“与其说是一种退却的政策,倒不如说是一种回归的政策,即回归到正常的经济秩序中来的政策,回归到按客观经济规律办事的轨道上来的政策。如果从更深层面来讲,可以说是回归市场经济的政策。”这一政策是()
A.新经济政策 B.农业走集体化道路
C.推行工业化 D.战时共产主义政策
11.(2024?汉阴县一模)对于第一次世界大战,有这样的评价:“这场战争既是一个结局,也是一个开端。……迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的(而不仅仅是供他人进行商业剥削)的非洲。”这表明第一次世界大战()
A.给人类社会造成了巨大的灾难
B.促进殖民地半殖民地的民族觉醒
C.直接导致第二次世界大战爆发
D.彻底结束了列强瓜分世界的历史
12.(2023秋?兴宁区校级月考)没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响,它从根本上改变了国际关系格局。1917年以后,世界再也不能同过去一样了,这种不一样主要表现在()
A.马克思主义开始指导国际工人运动
B.是无产阶级建立政权的第一次尝试
C.打破了帝国主义对社会主义的封锁
D.诞生了世界上第一个社会主义国家
13.(2023秋?天镇县期末)《大国崛起》
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