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柳宗元;
“记”是古代的一种文体,主要是记载事物,抒发感情,即景抒情,托物言志。;柳宗元,唐代著名文学家,“唐宋八大家”之一。他和韩愈并称“韩柳”。;PPT模板下载:/moban/行业PPT模板:/hangye/
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;柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。为人称道的《永州八记》是他被贬谪到永州以后写的。
这些作品,展现了一幅幅山水胜景。
柳宗元的山水游记把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中,寄寓自己的不幸遭遇,倾注怨愤抑郁的心情。
;.;解释加点词在句子中的意思。;小石潭记柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。;;释词:从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水
声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见
小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷
石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青
树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。;潭中鱼可百许头,皆若空游无
所依。日光下澈,影布石上,
佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,
似与游者相乐。;潭西南而望,斗折蛇行,
明灭可见。其岸势犬牙
差互,不可知其源。;坐潭上,四面竹树环合,寂寥
无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记
之而去。;同游者:吴武陵、龚古、余弟
宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰
恕已,曰奉壹。;从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
;全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。;潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。;潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。;坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。;同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。;从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。;潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。;潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
;坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。;;;⑤隶而从者
世隶耕;①乃记之而去
②佁然
③小生;词类活用;词类活用:;⑵省略句;听读课文,看图后,结合课文回答问题;思考讨论;细读第一段,思考下列问题。;1、作者是怎样发现小石潭的?
2、小石潭的全貌是怎样的?
3、游鱼和潭水有什么特点?
4、作者是怎样描写潭上景物的?
;5、本文写作思路
6、第一段写景用了什么写法?
;7、第二段写了哪些景物,用的是什么写法?
8、潭水有什么特点?
9、作者是怎样写鱼的?
;7、第二段
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