9.5 三角形的中位线【知识精研】八年级数学下册（苏科版）.pptxVIP

教学目标01探索并证明三角形的中位线定理02会用三角形的中位线定理解决问题

01课堂引入怎样将一张三角形纸片剪成两部分，使这两部分能拼成一个平行四边形？操作(1)剪一张三角形纸片，记为△ABC；(2)分别取AB、AC的中点D、E，连接DE；(3)沿DE将△ABC剪成两部分，并将△ADE绕点E按顺时针方向旋转180°到△CFE的位置(如图)。

思考02知识精讲如图，点E在线段DF上吗？四边形BCFD是平行四边形吗？如果是，那么DE与BC有怎样的位置关系和数量关系？解：∵△ADE绕点E按顺时针方向旋转180°到△CFE的位置，∴点E在线段DF上。

02知识精讲如图，点D、E分别是AB、AC的中点，延长DE到点F，使EF=DE，连接CF。?ABCDEF

02知识精讲如图，点D、E分别是AB、AC的中点，延长DE到点F，使EF=DE，连接CF。?ABCDEF

02知识精讲?ABCDE

02知识精讲例已知：如图，在四边形ABCD中，AC=BD，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点。求证：四边形EFGH是菱形。?GEFHADCB

讨论02知识精讲如果一个四边形的对角线互相垂直，那么依次连接它的各边中点能得到什么图形？如图，在四边形ABCD中，AC⊥BD，E、F、G、H分别是AB、BC