2024_2025学年新教材高中数学第一章预备知识1.2集合的基本关系学案北师大版必修第一册.docVIP

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集合的基本关系

新课程标准解读

核心素养

1.理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集

数学抽象、逻辑推理

2.在详细情境中，了解空集的含义

数学抽象

3.能运用Venn图表达集合的基本关系，体会图形对理解抽象概念的作用

数学抽象、直观想象

草原上，蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑．假如草原上的枣红马组成集合A，草原上的全部马组成集合B.

[问题](1)集合A中的元素与集合B中的元素的关系是怎样的？

(2)集合A与集合B又存在什么关系？

学问点子集、集合相等、真子集

1．Venn图

用平面上封闭曲线的内部表示集合，称为Venn图．

2．子集、集合相等、真子集

子集

集合相等

真子集

概念

一般地，对于两个集合A与B，假如集合A中的任何一个元素都属于集合B，即若a∈A，则a∈B，那么称集合A是集合B的子集，记作A?B(或B?A)，读作“A包含于B”(或“B包含A”)

假如集合A是集合B的子集，且集合B也是集合A的子集，那么称集合A与集合B相等，记作A＝B

对于两个集合A与B，假如A?B，且A≠B，那么称集合A是集合B的真子集，记作AB(或BA)，读作“A真包含于B”(或“B真包含A”)

图示

结论

(1)任何一个集合都是它本身的子集，即A?A；

(2)空集是任何集合的子集，即??A；

(3)对于集合A，B，C，假如A?B，且B?C，那么A?C

若A＝B且B＝C，则A＝C

(1)若AB且BC，则AC；

(2)若A?B且A≠B，则AB

eq\a\vs4\al()

1．用Venn图表示集合的优点是能直观地表示集合间的关系，缺点是集合元素的公共特征不明显．

2．真子集概念的理解

在真子集的定义中，A，B首先要满意A?B，其次至少有一个x∈B，但x?A.

1．随意两个集合之间是否有包含关系？

提示：不肯定，如集合A＝{1，3}，B＝{2，3}，这两个集合就没有包含关系．

2．符号“∈”与“?”有什么区分？

提示：①“∈”是表示元素与集合之间的关系，比如1∈N，－1?N.

②“?”是表示集合与集合之间的关系，比如N?R，{1，2，3}?{3，2，1}．

③“∈”的左边是元素，右边是集合，而“?”的两边均为集合．

1．下列Venn图正确表示集合M＝{－1，0，1}和N＝{x|x2－x＝0}的关系的是()

解析：选B由N＝{1，0}，知NM，故选B.

2．设a∈R，若集合{2，9}＝{1－a，9}，则a＝________．

解析：因为{2，9}＝{1－a，9}，则2＝1－a，所以a＝－1.

答案：－1

集合间关系推断

[例1](链接教科书第7页练习2题)集合M＝{x|x＝5k－2，k∈Z}，P＝{x|x＝5n＋3，n∈Z}，S＝{x|x＝10m＋3，m∈Z}之间的关系是()

A．SPM B．S＝PM

C．SP＝M D．P＝MS

[解析]∵M＝{x|x＝5k－2，k∈Z}，P＝{x|x＝5n＋3，n∈Z}，S＝{x|x＝10m＋3，m∈Z}，∴M＝{…，－7，－2，3，8，13，18，…}，P＝{…，－7，－2，3，8，13，18，…}，S＝{…，－7，3，13，23，…}，故SP＝M，故选C.

[答案]C

eq\a\vs4\al()

推断集合间关系的常用方法

[跟踪训练]

1．(多选)下列关系中，正确的有()

A．0∈{0} B．?{0}

C．{0，1}{(0，1)} D．{(1，2)}＝{(2，1)}

解析：选AB对于A，集合{0}中含有1个元素0，所以0∈{0}正确；对于B，由于空集是任何非空集合的真子集，所以?{0}正确；对于C，{0，1}是数集，{(0，1)}是点集，所以C错误；对于D，{(1，2)}与{(2，1)}是不同的点集，所以D错误．

2．已知集合A＝{x|x2－3x＋2＝0}，B＝{1，2}，C＝{x|x8，x∈N}，用适当的符号填空：

(1)A________B；(2)A________C；

(3){2}________C；(4)2________C.

解析：集合A为方程x2－3x＋2＝0的解集，即A＝{1，2}，而C＝{x|x8，x∈N}＝{0，1，2，3，4，5，6，7}．故(1)A＝B；(2)AC；(3)