广西河池市天峨县2024-2025学年七年级上学期期末语文试题.docx

广西河池市天峨县2024-2025学年七年级上学期期末语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础知识综合

读完七年级上册语文教材，小天同学感受深刻，写下了一段文字，请你完成小题。

语文学习，得法于课内，得益于课外。春日里明朗秀美的青山，秋风中淡雅烂漫的菊花，让我们徜徉于大自然景物之美中，感受着那份静谧与和谐；科学工作者和动物打成一片的场景，一个爱猫的家庭永不养猫的故事，让我们明白了善待生命的意识；对工作①，以身xùn职的白求恩，对母亲嘉德懿行的至诚礼赞和深切怀念，让我们懂得了理想的光辉和人格的力量；观看沉迷新装的皇帝游行，欣赏雨的四季美丽，让我们学会换一种眼光来看世界。语文好比甘泉，灌溉着我们的心田，使我们得到滋润；②，，。通过语文学习，们提高了文学素养。

1．根据拼音写汉字或给加点字注音。

xùn()职???????滋润()

2．填入横线①处的成语最恰当的一项是（???）

A．漠不关心 B．精益求精 C．疲惫不堪 D．神采奕奕

3．请结合文段语境解释文中画波浪线的词语。

徜徉：??静谧：

4．请仿照画横线句式写一句话将②补充完整，表达你对语文学习的理解。

5．下列句子有语病的一项是（???）

A．语文学习，得法于课内，得益于课外。

B．一个爱猫的家庭永不养猫的故事，让我们明白了善待生命的意识。

C．观看沉迷新装的皇帝游行，欣赏雨的四季美丽，让我们学会换一种眼光来看世界。

D．通过语文学习，我们提高了文学素养。

二、名句名篇默写

6．小天学习语文有归纳总结的好习惯，他收集了关于季节和景物的诗文名句，让大家感受其景其情。请你根据提供的信息，帮他完成诗文学习清单。

同样写春，杜甫用“正是江南好风景，”（《江南逢李龟年》）寄寓繁华落幕的慨叹；（人名）却说“杨花落尽子规啼，”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），借暮春之景，传递出一种春末的凋零之感和凄凉氛围；朱自清也赞美了春天蓬勃的生命力，“春天像刚落地的娃娃，，他生长着”（《春》）。

《天净沙·秋思》中，马致远借秋景“，小桥流水人家，古道西风瘦马”营造了一种萧瑟苍凉的意境；《》中，“遥怜故园菊，应傍战场开”，岑参通过秋菊寄托了对和平的渴望。《峨眉山月歌》中，用“，。”一句描写了月光柔柔，波光粼粼的峨眉山月夜美景；在《秋词》（其一）中，诗人刘禹锡用“，。”热情赞美秋天，认为秋天的景色和氛围并不比春天逊色，甚至更加美好。

三、现代文阅读

阅读下面的文字，完成小题。

【材料一】

①非物质文化遗产，是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。非物质文化遗产可以是传统口头文学、美术书法等艺术形式，也可以是礼仪节庆等民间风俗。保护和传承非物质文化遗产，关系到每一位中华儿女的身份标识和价值追求，有助于维系文化认同，增强社会凝聚力。

②我国共有43个非遗项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一位，为世界文化的多样性贡献了中国色彩。最新的数据显示，截至2023年12月，我国共有各级非遗代表性项目10万余项，其中国家级非遗代表性项目1557项。从中央到地方各级政府公布的非遗代表性传承人有9万余名，其中国家级非遗代表性传承人3056名。

（选自中国日报《非物质文化遗产》有删改）

【材料二】

①在当下的“非遗”传承中，出现了一批“95后”“非遗”传承人，他们捕捉潮流元素，让中国“非遗”更有活力，也让中国“非遗”更加自信地走向国际。郎佳子彧（yù）是国家级非物质文化遗产郎派面塑艺术的第三代传承人。

②面人源于汉代，是以食用面粉、糯米粉为主要原料的一种传统塑作艺术。面人制作一般先采用捏、搓、揉、掀等手法塑造大体形制，再用竹刀灵巧地点、切、刻、划，刻画手脚、头面、神情等细节，最后加上发饰、衣裙及相关插件。

③郎佳子彧创作了“烟熏妆”哪吒、“熊猫瘫”等一些造型可爱的面人，将流行元素巧妙融入其中。2019年，郎佳子彧创作了作品《变脸》，记录了在变脸那一瞬间的动态时刻。疫情防控期间，他创作了面塑作品，向钟南山院士以及所有医务人员致敬。这些作品赢得了很多人的喜爱。他入驻社交平台，录制短视频，在电影、节日、时尚品中寻找创作灵感，让传统手艺的发展速度跟上时代。像他这样的年轻人，将“非遗”引入潮流，极有可能让“非遗”更好更快地走进大众视野。

（选自《北京日报》，有删改）

【材料三】

7．下面说法与材料内容不相符的一项是（???）