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校本培训个人总结1500字

工作汇报/工作计划/培训工作总结

Personalsummaryofschool-basedtraining1500words

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-ZJ-000637

工作总结|WORKSUMMARY

培训工作总结

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培训工作总结

校本培训个人总结1500字

总结简介：本培训工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

校本培训个人总结1500字（一）

本学年度我校组织全体教师在全面理解教师专业化发展和教育创新重要意

义的基础上，通过学习和实践，进一步统一思想、更新观念，不断提高教师的专

业化水平，提高广大教师实施新课程的能力，结合我校实际，制定“教师专业化

发展与教育创新”校本培训方案，并以此推动我校的基础教育课程改革的深入发

展。

从而建立起一支高素质的教师队伍。校本培训和校本教研，是教师成长的一

只方舟。

因此，做好校本培训工作非常重要，下面把我校本学年度开展的校本培训工

作总结如下：

（一）领导重视，认识到位，制度保证

领导都非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加

强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过

开展校本培训，大力提高教师专业化水平。

学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四

落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈

记载。经常汇报和反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。

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培训工作总结

（二）采取多种培训模式，全面提升教师队伍的整体素质。

（1）导师指导模式。

即以老带新的培训模式。对新教师的培养，学校采取了“拜师结对”的形式，

扩展了师徒带教的内容，赋予这传统的形式以新的校本培训内容，且拜师是相互

的，能者为师。

在课堂教学方面，老教师是师傅，在网络教研等方面，青年教师是师傅。在

教科研培训中，师徒可以共同承担同一科研课题，在研究过程中，相互合作，共

同受益与提高。

（2）案例培训模式。

即从典型案例中获得启迪、寻求解决问题思路的方式。这种培训模式具有较

强的针对性，效果较好。通过教师参与式的研讨，引导教师运用课改的理念，对

课例进行分析、模仿、借鉴，从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教

学，取得了很好的培训效果。

（3）自主学习模式。

这种培训模式由教师进行自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定

自培计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力的方式。

（三）校本培训内容丰富多彩。

（1）新课程理念培训。

课程改革成败的关键在于教师，教师对新课程理念的认识程度直接影响课改

实验的成效。为此，本学年度继续把学习、实践、验证新课程理念，作为师资培

训的重点任务来抓，主要抓好四方面的工作：

一是明确培训目的：掌握新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面课改

打实基础。二是确保培训时间：用足、用好业务学习时间。三是形成培训系列：