探寻小学中高学段古诗词学习的进阶之道：策略与实践.docx

探寻小学中高学段古诗词学习的进阶之道：策略与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

古诗词，作为中国传统文化的瑰宝，承载着数千年的历史与智慧。从先秦的《诗经》《楚辞》，到唐诗、宋词、元曲，古诗词以其独特的韵律、深邃的意境和丰富的情感，成为中华民族文化传承的重要载体。它不仅是文学艺术的杰出代表，更蕴含着中华民族的价值观、哲学思想和审美情趣。正如习近平总书记强调：“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。”古诗词作为中华优秀传统文化的重要组成部分，对于文化传承具有不可替代的作用。

在小学教育阶段，语文课程是培养学生综合