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第四单元历经风雨才见彩虹
第7课风雨中我在成长
第二节就这么风雨兼程
1/6
准备:布条一根。
体验者下蹲将腿与后背绑起来。
体验动作:
走路
上台阶和下台阶
模拟体验
请你谈谈自己体验或感悟。
2/6
学习榜样力量篮球女孩钱红艳
面对失去双腿挫折,她是怎样面正确?
年加入云南青少年游泳俱乐部
全国残疾人游泳锦标赛中夺得1金2银
篮球女孩主动备战残奥会。
媒体这么评价她:“她惊人力量和满满能量应该是来自悲惨辛劳童年。”
(插入篮球女孩钱红艳游泳照片)
3/6
说出你故事:我挫折经历
我在生活中碰到迷惑或问题
(1)已经处理迷惑
(2)未处理迷惑
迷惑我尝试处理方法
效果
迷惑点
我已经尝试处理方法
没有处理原因
1.反思自我分享经历小组内组员分享自己经历。
选出最具代表性故事,在班级内分享。
2.集思广益处理挫折讲话提要
我们组处理挫折是:
我们组处理方案是:
4/6
大学毕业时,我主动着手准备教师考试。经过一番充分准备终于冲进了教师招聘面试单,我信心百倍地参加面试,可是拿到面试题目时,一下子蒙了,应聘教师失败了!我当初倍受打击,大脑一片空白……
最尴尬一次考试
假如你是当初我,你会怎样应对?
5/6
写一份《向挫折宣战计划书》
第一步:明确自己迫切需要克服挫折是什么
第二步:找出自己克服挫折详细方法
第三步:落实计划详细办法
第四步:依照计划认真执行
第五步:请老师、家长和同学监督你,做得好地方表彰你,做得不好地方帮助你
第六步:(1-2周)计划实施效果
两周之后,在班级内展示自己计划书,交流自己感悟及收获。
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