2024-2025学年福建省福州市福9校高二上学期期中考试历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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福建省福州市福9校2024-2025学年高二上学期

期中考试历史试题

完卷时间：75分钟满分：100分

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.在地方管理上，从商朝附属国内居民多是聚族而居的内外服制度，到西周“封建亲戚，以藩屏周”的分封制制度，再到秦汉实行郡县制度，这一发展轨迹（）

A.推动血缘政治向地缘政治转向 B.意味着华夏认同观念逐渐增强

C.使地方割据势力逐渐得到遏制 D.反映了主流意识形态最终确立

【答案】A

【解析】

根据材料“聚族而居”“封建亲戚，以藩屏周”“秦汉实行郡县制度”并结合所学可知，商朝的内外服制和西周分封制都重视血缘关系，体现了血缘政治，秦汉时期按照地域划分郡县体现了地缘政治，由此可见，这一发展轨迹推动血缘政治向地缘政治转向，A项正确；材料信息反映的是商周到秦汉地方管理制度的演变，与华夏认同无关，排除B项；秦汉以后的某些朝代仍然存在地方割据势力，“得到遏制”说法不符合史实，排除C项；主流意识形态最终确立是在汉武帝时期，与材料信息无关，排除D项。故选A项。

2.秦朝的文书正常流程是自郡一级自上而下逐级行文，要求遵照执行。如果所属各曹不受命的话，则按如图进行反馈。据此可知，秦朝文书流转（）

A.理顺了政府管理思路 B.彰显了集权体制的权威性

C.提高了官吏管理水平 D.体现了文书流转的约束力

【答案】B

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据材料，秦文书的正常流转和不正常流转，最终都是要由地方的最高级别的郡管理，体现了权利的集中，B项正确；文书的流转理顺了政府管理思路夸大了其作用，排除A项；官吏管理水平的提升是自身能力提升的体现，与文书流转无关，排除C项；D项表述不清楚，没有完全体现材料两方面的的本质，排除D项。故选B项。

3.唐代诏令用纸书写，颁下州县的诏令需长时间传递，白麻纸招虫，不能耐久，故用黄麻；重大诏命或当朝宣命，无须久存，故用白麻。黄轻白重，遂为故事。大约到德宗时，中书只有黄麻可用，白麻已皆在翰林院。这折射出（）

A.行政效率提高 B.中央集权加强

C.决策事权转移 D.科举影响扩大

【答案】C

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料信息可知，黄麻书写的诏令一般是需要长时间传递的不紧急的诏令，而白麻书写的诏令一般为重大的诏令或者紧急的诏令，唐朝后期，中书省只有黄麻可用，而白麻都在翰林院，折射出唐代决策事权的转移，重大诏令或者紧急诏令的起草由中书省转移到翰林院，C项正确；中书省和翰林院都有起草诏令的职权，不利于行政效率提高，排除A项；材料反映的是中央官制的变化，没有涉及中央与地方的关系，排除B项；材料涉及的是中央决策权的变化，没有涉及科举制的影响，排除D项。故选C项。

4.下表反映了明清时期科举取士功名体系。这一体系（）

A.固化了社会阶层的等级划分 B.加强了科举对士人的吸引力

C.促进了农耕经济的持续繁荣 D.造成了官僚体系的急剧膨胀

【答案】B

【解析】

据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：明清时期（中国）。据本题材料信息得出主要结论：明清时期建立了完善的科举取士功名体系，对于各种层级的士子都有相应的优待，科举功名层级与任官层级的对应性及其社会声望的不断提高，加强了科举对士人的吸引力，B项正确；科举制有利于社会阶层的流动，并非固化，排除A项；材料主旨为优待各级士子，并非直接促进农耕经济繁荣，排除C项；科举制并未造成官僚体系的急剧膨胀，排除D项。故选B项。

5.张居正提出“致理之要，莫急于安民生；安民之要，惟在核吏治。”由此，他大刀阔斧地进行吏治改革，出台了以考成法为代表的纲领性法规，改变了以往官场道德沦丧的习气，为进一步改善民生创造条件。材料意在强调张居正改革（）

A.完成了法律体系的构建 B.建立有效的考核制度

C.杜绝了政府官员腐败 D.关注民生的价值追求

【答案】D

【解析】

据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料“致理之要，莫急于安民生；安民之要，惟在核吏治”可知，张居正认为治理国家的关键在于改善民生，而改善民生的关键在于整顿吏治，因此他大刀阔斧地进行吏治改革，出台了以考成法为代表的纲领性法规，改变了以往官场道德沦丧的习气，为进一步改善民生创造条件由此可知，材料意在强调张居正改革体现了安民生的价值归旨，D项正确；完成了法律