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我的小档案大班社会活动
活动目标1.学会制作自己的小档案，能明确自己的喜好。2.通过交流档案，了解他人的喜好与自己的相同和不同之处，学会接纳、尊重他人。
活动准备档案记录表、老师的小档案
活动过程1.神秘来宾。（1）师：今天我们班级来了一位神秘来宾，可是我也不知道他是谁。在他出现之前我收到一份文件，可以让我们更好的了解他，猜到他的身份。（2）教师出示小档案，引导幼儿观察档案上包含的内容。
活动过程2.学习制作自己的小档案。（1）师：刚才我们通过一个小档案知道我们的神秘来宾是X老师，如果想让别人更快更全面的认识你，小档案是个非常好的办法。怎样才能制作出一分档案呢？上面要有什么内容？（2）幼儿讨论后教师出示档案记录表。3.幼儿制作“小档案”。
活动过程4.游戏：小小调查员（1）玩法：幼儿当“调查员”，在音乐若中模仿开汽车的动作向前行进，当音乐停止时，幼儿取出自己的档案表互相进行“调查”，看一看自己的档案和别人的有什么相同或不同之处，做好记录。（2）围绕调查结果组织进行讨论。你有没有找到和别的小朋友一样的地方？还有没有不一样的地方？大家彼此之间的不一样会不会影响你们做好朋友？5.鼓励幼儿在主动观察、了解他人的基础上，为家人制作小档案。活动延伸教师和幼儿一起将制作好的“小档案”布置在班级合适的地方。
成长档案个人信息我的爱好平时活动我的志向
01个人信息
个人简历姓名：喵星喵性别：男年龄：5岁爱好：画画唱歌
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平时活动喵小喵.......
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