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(2025年)学前教育学考试试题及答案.docxVIP

(2025年)学前教育学考试试题及答案.docx

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(2025年)学前教育学考试试题及答案

一、单选题

1.我国第一所乡村幼稚园的创办人是()

A.陶行知

B.蔡元培

C.陈鹤琴

D.张雪门

答案:A。陶行知身体力行地积极推行平民的、乡村的教育,在南京郊区首创了中国第一所乡村幼稚园——南京燕子矶幼稚园。

2.认为儿童是“白板”,可以任由成人涂抹的教育家是()

A.夸美纽斯

B.洛克

C.卢梭

D.福禄贝尔

答案:B。洛克提出“白板说”,认为人出生时心灵像白纸或白板一样,人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹,最终都源于经验。

3.世界上第一本学前教育专著是()

A.《母育学校》

B.《爱弥儿》

C.《教育漫话》

D.《人的教育》

答案:A。夸美纽斯的《母育学校》是世界上第一本学前教育专著。

4.幼儿在游戏中,把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开,这种游戏是()

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

答案:B。象征性游戏是幼儿阶段最常见的典型游戏形式,带有“假装”特点,幼儿可以把冰棍棒当注射器、椅子当汽车,以物代物、以人代人。

5.幼儿的思维主要是()

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证思维

答案:B。幼儿期(36、7岁)的思维以具体形象思维为主,幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行思维。

6.幼儿期言语发展的主要任务是()

A.发展口头语言

B.发展书面语言

C.发展内部语言

D.发展连贯语言

答案:A。幼儿期是口头言语发展的关键期,所以幼儿期言语发展的主要任务是发展口头语言。

7.幼儿园教育活动的特点不包括()

A.生活性

B.游戏性

C.单一性

D.启蒙性

答案:C。幼儿园教育活动具有生活性、游戏性、启蒙性等特点,并非单一性。

8.幼儿园课程的基本形式是()

A.上课

B.游戏

C.活动

D.参观

答案:B。游戏是幼儿园课程的基本形式,是幼儿最喜爱的活动,也是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。

9.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.综合性

D.活动性

答案:C。综合性原则要求在课程设计和教育活动时,必须以幼儿身心的均衡发展为最高目的,围绕某一主题或方面,以幼儿的直接经验和实际生活为基础,配合其能力、兴趣和需要,尽量在课程和活动中促进幼儿多层次、多角度、多学科的发展。题干做法违背了综合性原则。

10.对幼儿发展状况评估的目的是()

A.筛选、排队

B.教师反思性成长

C.提高保教质量

D.了解幼儿的发展需要

答案:D。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,对幼儿发展状况的评估目的是了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导。

11.幼儿体育过程中最主要的环节是()

A.激发幼儿活动兴趣阶段

B.身体准备阶段

C.掌握动作技能阶段

D.结束阶段

答案:C。掌握动作技能阶段是幼儿体育过程中最主要的环节,通过这一阶段让幼儿掌握各种体育动作技能,发展身体素质。

12.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”,说明幼儿注意的()较差。

A.稳定性

B.广度

C.分配能力

D.范围

答案:C。注意分配是指在同一时间内把注意分配到不同的对象上。幼儿绘画时“顾此失彼”,说明其不能很好地同时兼顾多个方面,注意分配能力较差。

13.儿童最早出现的记忆是()

A.形象记忆

B.运动记忆

C.情绪记忆

D.语词逻辑记忆

答案:B。运动记忆是指对自己的动作或身体运动的记忆。儿童最早出现的记忆是运动记忆,如婴儿出生后对喂奶姿势的条件反射。

14.幼儿期性格的典型特点是()

A.模仿性强

B.喜欢交往

C.好奇好问

D.活泼好动

答案:A。幼儿期性格的典型特点是模仿性强,他们喜欢模仿成人的言行举止等。

15.幼儿看见天上的云彩,说是“有个小孩在骑大马”,这是一种()

A.注意

B.感觉

C.想象

D.知觉

答案:C。想象是人脑对已储存的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程。幼儿把云彩想象成“有个小孩在骑大马”,这是一种想象。

16.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展。这是()原则的要求。

A.环境与教育目标的一致性

B.发展适宜性

C.幼儿参与性

D.开放性

答案:B。发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展。

17.幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于()

A.注意的范围

B.注意的分配

C.注意的稳定性

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