河南省平顶山市汝州市2024-2025学年七年级上学期期末语文试题.docx

河南省平顶山市汝州市2024-2025学年七年级上学期期末语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础知识综合

1．下面是开场白，其中有些字词小语拿不准，请帮他判断。

同学们，生命的美好离不开读书。美好的生命，就像随风起舞的彩蝶，在自己的天地里任性而舞，不因惮于黑夜而jīnghuāng（????）失措，不因怯于风雨而yōuyù（????）恍惚。冬天来临，你可以蜷缩，可以蛰伏，但心中仍藏着一个万紫千红的梦；风暴将至，你可以沉默，可以苟且，但梦里依然有自由的蓝天白云。在生命的春天里，你尽情舒展你的多彩多姿，你的诗意曼妙，你的纯粹美好。

(1)语段中两个加点字怎么读？请帮他作出选择（????）

A．juǎncuì B．quánzuì C．juǎnsuì D．quáncuì

(2)请将语段中加拼音词语的正确写法书写在下面横线上。

二、名句名篇默写

2．“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”我国古代诗文内容多彩，感情丰富。小言带领大家诵读以下诗句，请你把空缺处诗句补充完整。

论个人修养，有“①，②，传不习乎？”（《论语十二章》）；讲学习态度，有“知之者不如好之者，③”（《论语十二章》）；道哲思理趣，有王湾《次北固山下》中的“④。江春入旧年”；诉家国之思，有“遥怜故园菊，⑤”（岑参《行军九日思长安故园》）；谈报国之志，有“僵卧孤村不自哀，⑥”（陆游《十一月四日风雨大作》）；抒悲慨之情，有杜甫《江南逢李龟年》“⑦，落花时节又逢君”的深沉；歌豪迈之气，有刘禹锡《秋词》中“⑧，便引诗情到碧霄”的直冲云天。让我们多多诵读古诗文吧，“腹有诗书气自华”！

三、基础知识综合

3．阅读下面语段，完成题目。

________________可以说，没有诗词韵律的音乐是苍白无力的，而缺乏音乐性的诗歌也必将在艺术上大为逊色。通过音乐和诗歌的完美结合，使历代文化得以闪烁璀璨的光辉。

(1)把下面句子填入语段横线处，排列最恰当的一项是（???）

①好诗的诞生又激发了音乐的多样化，它们就是这样相辅相成地陪伴着。

②音乐对诗歌内容、题材、形式和风格的形成有着深远的影响，

③从古至今，我国的音乐与诗歌总是紧密并存的。

④对诗歌的传播和发展也起到了重要的推动作用。

A．①④②③ B．③②④① C．②④①③ D．③④①②

(2)画横线的句子有语病，请写出修改意见。

四、语言表达

4．随着网络的飞速发展，数字化阅读逐渐走进了人们的生活。下面是小悦搜集到的一张统计图。请仔细阅读，说说你的探究发现。

探究发现：________________________________________________

五、选择题

5．小语想建一个微信群，与志趣相投的同龄学友分享阅读感受，请你帮他选一个微信名（???）。

A．而立岁月 B．不惑之年 C．耳顺一族 D．豆蔻年华

六、现代文阅读

阅读下文，完成下面小题。

暖暖的目光

①那年，芳华正好，怀着理想，我踏入了中师校园。陌生的环境，让恋家的我总是想父母想家乡！我像一只小小的蜗牛背着重重的壳，试探着向生活伸出软软的触角，那种凄惶无以言表；又像迷路的人站在十字路口，找不到方向。所以，我总是写一些忧郁的文字。

②我们的教室在南楼，教室的旁边有一间小办公室，上面赫然写着“蓓蕾文学社”五个大字。就是这间屋子，像开在春天的花，每每引我驻足、遐想……于是，我挥笔写下了《走过这间屋》，写出了我对文学的向往。我托热心的郑姐，把我的作文推荐给了当时主管文学社工作的吕老师。

③等待的日子总是很漫长，忐忑不安的心总在期许别人的认可。忽然有一天，一位学长转告我说，吕老师对我的文章大加赞赏，还希望我能加入文学社。

④这个消息，像是荒野上突然笑开了颜色各异的小花，让我眼前一亮，心中一暖。因为那篇小文，我认识了吕老师。其实，在此之前，我也曾见过吕老师，那是在一次全校师生大会上。吕老师登台发言，他高高的个子，头发已经花白了，坚毅的目光中带着一种向往，一种笃定！吕老师讲他的经历，讲到动情处，一下一下地踮着脚跟……后来，我才知道，这是吕老师标志性的“动作”。

⑤在吕老师的引导下，我加入了学校文学社，并担任社长和文学报的主编，自此之后我对文学的热爱更执着、更纯粹。中师阶段，文学社成了我生活中不可或缺的一部分。在吕老师的关照下，我也读了不少中外名著，觉得生活又多了一些色彩。每一篇习作，吕老师都会精心批改，他总是用暖暖的目光鼓励我：写得不错！每一次对文学的探讨，吕老师都耐心倾听，他总是用暖暖的目光赞赏我：说得有道理！青春里有了吕老师的陪伴，迷茫和彷徨都烟消云散。一向自卑的我，重新燃起