辽宁省鞍山市高新区2024-2025学年九年级下学期开学考试语文试题.docx

辽宁省鞍山市高新区2024-2025学年九年级下学期开学考试语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（???）

A．诀别（jüé）????琐屑（suǒ）????劝戒（jiè）????以身作则（zé）

B．笼统（lǒng）????驾驭（jià）????伶俐（líng）????气冲斗牛（dǒu）

C．惟幕（wéi）????热忱（chén）????追溯（shù）????相得益彰（zhāng）

D．秩序（zhì）????记载（zài）????妄想（wàng）????名幅其实（fù）

2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）

??人生路上，目的地_______重要，所谓实现目标是通向幸福的道路。_______赶路途中的风景亦不可错过，有时不妨放缓脚步，冷静就难，淡定受喜，说不准能在欣赏到平日________的风景、捕捉到生活的美好细节之余，还能更利于________目标呢。

A．显然??但????漫不经心?????完成

B．显然??因????熟视无睹?????达到

C．固然??但????熟视无睹?????达到

D．固然??因????漫不经心?????完成

3．下列各项中分析正确的一项是（???）

①大雪隆冬，叶丛中渐次鼓起红点点。②这星辰一样繁密的花蕾，玛瑙般色泽，像极了大樱桃，又恰似点绛唇。③它们在雪中隐忍不发，只要感受到了春意，蓓蕾才突然萌动，一朵宝珠茶花带头开放。④纵然春寒阵阵，其余的却也紧随其后开起来，有的花盘状若手掌，绸缎般的花瓣层层怒卷，累累低垂。

A．“感受”是动词，“渐次鼓起”“春寒阵阵”两个短语的结构类型相同。

B．句②中“这星辰一样繁密的花蕾”的“这”指代的内容是“叶丛中”。

C．句③是病句，修改方法是将句中的词语“只要”换成“只有”一词。

D．句④中“绸缎般的花瓣层层怒卷，累累低垂”是单句，“花瓣”作主语。

4．下列各项中表述不正确的一项是（???）

A．《送东阳马生序》是一篇赠序，即临别赠言，作者宋濂，字景濂，号潜溪，元末明初文学家。

B．“社稷”常用来作为国家的代称，“桑梓”代指家乡，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册。“晋太元中”的“太元”是年号；《范文正公集》中的“文正”是谥号。

C．1978年以后，艾青创作的诗意变得更警策，《鱼化石》字里行间饱含睿智哲思。

D．《水浒传》是吴承恩编著的章回体长篇小说，全书采用先分后合的链式结构，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程。

二、名著阅读

5．诗人弗罗斯特说：一条路里分出两条路，我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。诗句让你想到了谁？请从备选人物中任选一人，用他（她）的经历印证诗句。

保尔????《钢铁是怎样炼成的》

简·爱????《简·爱》

刘思扬????《红岩》

三、名句名篇默写

6．古诗文默写

（1）苟全性命于乱世，。（诸葛亮《出师表》）

（2），燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（3），万钟于我何加焉！（孟子《鱼我所欲也》）

（4）四面歌残终破楚，。（秋瑾《满江红》）

（5）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中充分表达词人的爱国激情、雄心壮志的诗句是：，。

四、选择题

7．阅读下面两首诗，完成小题。

【甲】

江城子·密州出猎

宋·苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

【乙】

边思

唐·李益

腰垂锦带佩吴钩①，

走马曾防玉塞秋②。

莫笑关西③将家子，

只将诗思入凉州④。

[注释]①吴钩：古代吴地所造的一种弯形的刀。②防玉塞秋；北方游牧民族每到秋高马肥的季节，常进找边境，需要预加防卫，称为“防秋”。玉塞，指玉门关。③关西：指函谷关以西。古代有“关西出将，关东出相”的说法，李益是凉州人，所以自称“关西将家子”。④凉州：指《凉州曲》。

对上面两首诗词理解和分析不正确的一项是（???）

A．《江城子》是词人与同僚打猎时所作，通篇纵情放笔，气概豪迈，一个“狂”字贯穿全篇。

B．《边思》第二句交代自己的战斗经历，曾经参加过防秋玉塞、驰驱沙场的战斗行动。

C．“锦帽貂裘”“腰垂锦带”，两首诗都以华美的盛装塑造了英雄形象。《江城子》意在盛赞英雄孙权的豪气；《边思》意在表现边关少年的华贵英武。

D．苏轼以魏尚自比，抒发自己希望承担卫国守边重任的壮志；李益自称关西将家子，以自我解嘲口吻抒发自己壮志难酬的悲哀和苍凉。

五、文言文阅读

阅读下面选文，完