氮及其化合物第2课时课件-高一下学期化学人教版2.pptx

;壹;一、氨气;形成喷泉的原理：;气体;(1）与水发生反应;一、氨气;(1)液氨可用作制冷剂，是因为其汽化时吸收大量的热()

(2)氨水呈碱性，是因为NH3溶于水发生反应：NH3＋H2O=NH4+＋OH─()

(3)氨溶于水，溶液可以导电，因此NH3为电解质()

(4)将蘸有浓氨水的玻璃棒靠近浓硫酸有白烟产生()

(5)氨水与液氨一样都是混合物()

(6)新制饱和氨水中含氮粒子物质的量浓度最大的是NH3();1．喷泉是一种常见的自然现象，其产生的原因是存在压强差。;(2)如果只提供如图2的装置(气体为氨，液体为水)，请说明引发喷泉的方法：_______________________________。

(3)某同学用图1所示装置，在圆底烧瓶中盛放不同的气体进行喷泉实验。

请帮助分析实验后圆底烧瓶中所得溶液的浓度(假设是在标准状况下完成实验，且溶质不扩散)。

①若用HCl气体，则c(HCl)＝_____。②若用NO2气体，则c(HNO3)＝______。;二、铵盐;2.化学性质：;2.化学性质：;2.化学性质：;(1)铵盐都易溶于水，且都易分解()

(2)铵盐都不稳定，受热分解都生成NH3()

(3)向某溶液中加入稀NaOH溶液，湿润的红色石蕊试纸不变蓝，则原溶液中一定无NH4＋()

(4)NH4Cl受热分解，所以可用加热的方法分离NH4Cl和NaCl()

(5)NH4HCO3与足量NaOH溶液共热时，发生反应的离子方程式为NH4＋＋OH－△==NH3↑＋H2O()

?;三、氨气的制备;三、氨气的制备;三、氨气的制备;三、氨气的制备;(1)收集NH3时，试管口处的棉花可减缓NH3与空气的对流()

(2)某同学根据铵盐受热分解的性质，认为可以采用加热NH4Cl分解的方法来制取氨()

(3)由于氨极易溶于水，所以不能用排水法收集氨，只能用向下排空气法收集()

(4)由于氨极易溶于水，所以多余的氨可以用导管直接插入水中进行吸收()

(5)氨不能用浓H2SO4干燥，但可以用无水CaCl2干燥();2．下列实验室制取NH3并进行干燥、收集、验满和尾气处理的各装置和原理能达到实验目的的是();四、常见气体制备方法的比较;气体;排水法;四、常见气体制备方法的比较;3．如图所示的四种实验室制备气体的发生装置。下列叙述正确的是()

;4．实验室可以按如图所示的装置干燥、贮存气体M，多余的气体可用水吸收，则M是()