第二单元3.《山水新声》教案设计 人美版2025美术七年级下册.docx

《山水新声》教案设计

学科

美术

年级册别

七年级下册

共1课时

教材

人美版

授课类型

欣赏·评述

第1课时

教材分析

人美版七年级下册《山水新声》这一课题在教材中占据着重要的位置。本单元聚焦于中国现代山水画，旨在引导学生了解中国山水画在新时代的发展与创新。教材通过展示一系列具有代表性的现代山水画作，让学生感受画家们如何在继承传统山水画精髓的基础上，融入新的时代精神和创作理念。从作品的选择来看，涵盖了不同风格和表现手法的现代山水佳作，为学生提供了丰富的视觉体验。这些作品不仅展现了祖国山河的壮丽，更反映了社会的变迁和人们的精神面貌。通过对这些作品的欣赏和分析，学生能够深入理解中国山水画的发展脉络，体会艺术家们对传统艺术的传承与创新。同时，教材还设置了相关的思考和讨论问题，有助于培养学生的审美能力和艺术鉴赏水平，激发学生对中国传统艺术的热爱和对现代艺术的探索欲望。

学情分析

七年级的学生正处于从小学向中学过渡的阶段，他们对世界充满了好奇和探索欲望。在美术方面，已经具备了一定的基础知识和技能，但对于中国现代山水画的了解还相对较少。这个年龄段的学生具有较强的形象思维能力，对直观、生动的艺术作品容易产生兴趣，但在艺术鉴赏和分析能力上还有待提高。他们可能更倾向于欣赏色彩鲜艳、形式新颖的作品，对于传统山水画的内涵和意境理解可能存在一定的困难。同时，七年级的学生开始有自己独立的思考和见解，在课堂上希望能够表达自己的观点和想法。因此，在教学过程中，教师应充分考虑学生的这些特点，采用多样化的教学方法和手段，如多媒体展示、小组讨论、实地观察等，引导学生积极参与课堂活动，激发他们对中国现代山水画的兴趣，逐步提高他们的艺术鉴赏能力和审美水平。

课时教学目标

知识与技能目标

1.学生能够了解中国现代山水画的发展历程和主要特点，掌握现代山水画与传统山水画的区别与联系。

2.学会欣赏和分析现代山水画作，能够识别不同画家的风格和表现手法，提高艺术鉴赏能力。

3.掌握一定的美术术语，如构图、笔墨、色彩等，并能够运用这些术语对现代山水画作进行准确的描述和评价。

过程与方法目标

1.通过欣赏、讨论、比较等活动，培养学生的观察能力、分析能力和表达能力。

2.引导学生自主探究和合作学习，鼓励学生在欣赏过程中发表自己的独特见解，培养创新思维。

3.让学生尝试运用所学的知识和方法，进行简单的现代山水画作欣赏实践，提高学生的实践能力。

情感态度与价值观目标

1.培养学生对中国现代山水画的兴趣和热爱，增强民族自豪感和文化自信心。

2.引导学生感受现代山水画作所传达的情感和意境，培养学生的审美情趣和人文素养。

3.通过欣赏现代山水画作，激发学生对美好生活的向往和追求，培养积极向上的人生态度。

教学重点、难点

教学重点

1.了解中国现代山水画的发展背景和主要流派，掌握现代山水画的创新之处。

2.学会欣赏现代山水画作的构图、笔墨、色彩等艺术要素，体会作品的意境和情感。

3.培养学生对现代山水画的欣赏兴趣和审美能力，提高学生的艺术鉴赏水平。

4.引导学生理解现代山水画所反映的时代精神和社会现实，增强学生的文化理解能力。

教学难点

1.深入理解现代山水画中传统与创新的关系，体会画家如何在继承传统的基础上进行创新。

2.准确把握不同画家的风格特点，能够从作品中分析出画家的创作意图和艺术追求。

3.引导学生运用美术术语和审美观念，对现代山水画作进行深入的分析和评价，培养学生的批判性思维能力。

4.让学生在欣赏过程中产生情感共鸣，真正体会到现代山水画作的艺术魅力和文化内涵。

教学方法与准备

教学方法

1.讲授法：通过简洁明了的语言，向学生传授中国现代山水画的相关知识和理论。

2.欣赏法：利用多媒体展示大量的现代山水画作，让学生直观地感受作品的艺术魅力。

3.讨论法：组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点和看法，培养学生的合作学习能力和思维能力。

4.比较法：将现代山水画作与传统山水画进行对比，让学生更清晰地了解现代山水画的创新之处。

5.实践法：让学生尝试对现代山水画作进行欣赏和评价，提高学生的实践能力。

教具准备

1.多媒体教学设备，用于展示现代山水画作、相关视频和图片资料。

2.教材、教案、教学课件等教学资料。

3.绘画工具，如画笔、颜料、纸张等，用于学生的简单绘画实践。

教学过程

教学环节?

教师活动

学生活动?

环节一：

导入新课

1.播放一段关于中国壮丽山河的视频，如黄山、张家界等自然景观，营造出一种壮观、优美的氛围。

2.视频播放结束后，提问学生：“看到这些美丽的山河景色，你们有什么感受？”引导学生分享自己的感受。

3.接着展示一些传统山水画作品，如范宽的《溪山行旅图》，让学生对比视频中的景色和传统山水画，思考