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木建筑|CIVILENGINEERING
土
教育建筑设计原则及相关要点分析
刘归群
江苏省纺织工业设计研究院有限公司苏州分公司,江苏 苏州 215021
摘要:校园建筑不仅是单纯地提供教育服务的场所,更是青少年身心健康成长的摇篮。本文以教育建筑设计为切入点,结合甫
里中学改扩建项目实例,分析了教育建筑设计的基本原则,并从总体布局设计、交通组织设计、景观设计、节能设计四个层面
阐述了教育建筑设计要点及注意事项,旨在完善现代教育建筑设计体系,全程指导教育建筑设计工作开展,切实满足教育建筑
实际使用需求。
关键词:教育建筑;设计原则;设计要点文献标识码:A中图分类号:TU-02
文章编号:2096-4137(2024)11-124-03DOI:10.13535/j.cnki.10-1507/n.2024.11.36
Educationalarchitecturaldesignprinciplesandanalysisofrelatedkeypoints
LIUGuiqun
JiangsuTextileIndustryDesignandResearchInstituteCo.,Ltd.,SuzhouBranch,Suzhou215021,China
Abstract:Campusbuildingisnotonlyaplacetoprovideeducationalservices,butalsoacradleforthehealthygrowthofyoung
people’sphysicalandmentalhealth.Thispapertakesthedesignofeducationalbuildingsasthestartingpoint,combinestheexampleof
thereconstructionandexpansionprojectofFuliMiddleSchool,analyzesthebasicprinciplesofeducationalarchitecturaldesign,and
expoundsthekeypointsandprecautionsofeducationalarchitecturaldesignfromfouraspects:overalllayoutdesign,transportation
organizationdesign,landscapedesignandenergy-savingdesign,aimingtoimprovethemoderneducationalarchitecturaldesign
system,guidethedevelopmentofeducationalarchitecturaldesignthroughouttheprocess,andeffectivelymeettheactualuseneedsof
educationalbuildings.
Keywords:educationalarchitecture;designprinciples;designessentials
现阶段,我国教育行业正处于转型发展关键时期,随着(1)设计理念
现代教育理念的提出,在显著改善教学效果、提高总体教育将空间营造手法与现代化的教学理念模式相结合,师生
水平的同时,也对教育建筑使用功能提出了全新要求。与此交流设计为中心,塑造空间丰富、功能复合、分区明确、绿
同时,传统建筑设计体系较为落后,既没有充分体现教育建色环保的现代化校园空间。
筑使用需求,也没有完全契合现代教育理念,在教育建筑投(2)设计策略
运使用期间面临诸多问题。在
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