大学物理中波动问题的关键点分析.pdf

第卷第期大学物理

３９９Ｖｏｌ．３９Ｎｏ．９

２０２０９ＣＯＬＬＥＧＥＰＨＹＳＩＣＳＳｅｐ．２０２０

年月

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大学物理中波动问题的关键点分析

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李均，钱程屹，马墨南，袁承勋，孟庆鑫，田浩，王晓鸥，张宇，霍雷

（１．哈尔滨工业大学物理学院，黑龙江哈尔滨１５０００１；２．哈尔滨工业大学航天学院，黑龙江哈尔滨１５０００１）

摘要：波动是大学物理中非常重要的一部分知识，既是对电磁波学习的延伸，又是波动光学和量子力学学习的基础，学习

大学物理课程的同学们需要在波动问题上下足功夫．通过调研哈尔滨工业大学的大学物理课程中波动问题的学习状况，本文

提出波动问题中的四个关键点，分析了关键要素，给出了克服关键点的解决方案，便于同学们掌握波动问题．

大学物理；波动问题；波动光学

关键词：

：：（）

中图分类号：Ｇ６４２文献标识码Ａ文章编号１００００７１２２０２００９０００９０８

【ＤＯＩ】１０．１６８５４／ｊ．ｃｎｋｉ．１００００７１２．１９０５５０

大学物理中波动问题是既简单又稍显繁琐的，

简单在于波动仅仅是在振动的基础上有了在空间的

传播；繁琐在于波动集聚时间和空间周期性，在分析

［］

和解决问题的时候会复杂不少１３．在大学物理所

讲授的内容中，波动问题可以主要划分为４个部分：

１）对振动方程与波函数的认识、理解和运用；２）三

角函数的数学分析基础和推导运用；３）对波的特殊

４

现象的认识、理解和运用；）实际工程中对波动的

分析、处理和运用．其中前３个部分是波动问题的３

个关键点，在此基础之上对实际工程中的波动问题

进行分析、处理和运用．图１展示了大学物理中的

４．

波动问题的部分内容和其中的重要知识点线索

１波动问题主要知识

图１大学物理中的波动问题

１．１波长、频率和相速

简谐波动的传播具有时间和空间上的周期性，＝（）

ｕλν１

描述时间周期性的参数有周期Ｔ、频率和圆频率其物理意义是：质点完成一次全振动，波向前移动一

ν

，描述空间周期性的参数是波长．波长的物理意［６］

ωλ个波长的距离．

义是振动相位相差２的两质点之间的距离，简单

π１．２波函数

地理解为波在一个振动周期内传播的距离相速．ｕ从振动到波动，波函数是波动问题的模型基础．

是另一个描述波的性质的物理量，描述了波的相位它定量地描述了波在空间的传播，反映振动在空间