艾青诗选如何读诗优秀.pptxVIP

名著导读（一）：;艾青介绍;以后陆续出版诗集《大堰河》（1939）、《火把》（1941）、《向太阳》（1947）等，笔触雄浑，感情强烈，倾诉了对祖国和人民情感。

新中国成立后，创作有诗集《彩色诗》《域外集》，出版了《艾青叙事诗选》《艾青抒情诗选》，以及各种版本《艾青诗选》和《艾青全集》。

在中国新诗发展史上，艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推进一代诗风并产生过主要影响诗人，在世界上也享受声誉。1985年，法国授予艾青文学艺术最高勋章。

其诗作《拂晓通知》《我爱这土地》《大堰河--我保姆》先后被选入人教版中学语文教材。

;《艾青诗选》成书过程;现在，《艾青诗选》有各种版本，能够选择其中有代表性来自由阅读。;艾青两个创作高峰;艾青诗歌创第一个高峰;这一时期，艾青诗歌中主要意象是“土地”和“光明”。

他长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表示了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利美好愿望。诗人也所以被称为“太阳与火把”歌手。;如《雪落在中国土地上》一诗，诗人重复咏叹“雪落在中国土地上/严寒在封锁着中国呀………”，悲悯下层人民困苦，忧伤祖国命运。

诗人善于经过印象、感觉捕捉来表示浓烈情思，形式上倾向朴素、自然，不拘泥外形束缚，把新诗推向一个新阶段。;如《北方》，写“从塞外吹来/沙漠风，/已卷去北方生命绿色”，写“我爱这悲伤国土/古老国土/这国土/养育了为我所爱/世界上最艰辛/与最古老种族”，用近乎散文诗行，传达出极为深厚爱国之情。

又如《拂晓通知》，以“拂晓”口吻，呼唤“诗人啊/你起来吧”，让全部热爱生活人们、全部“城市和村庄”做好准备，迎接“白日先驱，光明使者”到来。全诗自由铺陈，自由抒发，诗句好像从“拂晓”胸臆中直接飘出，散而有致，活而有序，给人以极大美感。;艾青诗歌创第二个高峰;长诗《光赞歌》，赞美“光”这神奇物质，赞美“光”带来社会文明，以及“像光一样坚强”社会正义，字里行间饱含着睿智哲思。

;《鱼化石》，写鱼化石裹身岩层，重见天日，却没有了活力，没有了叹息，听不见浪花，看不见蓝天碧水。诗人由此引发???对生命本质思索:“离开了运动，就没有生命。”

《镜子》，写镜子“是一个平面，却又是深不可测”，因为它真实、直率，从不掩饰，所以“有些人喜欢它”，“有些人躲避它”。这么哲理小诗，经过镜像来反观人生，充满哲理，饶有兴味。;解放前，艾青以深沉、激越、奔放笔触诅咒黑暗，讴歌光明；

建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思索人生。尤其是他“归来”之歌，内容更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。;他以革命现实主义手法，深沉忧郁地唱出了祖国土地和人民所遭受苦难和不幸，反应了中华民族悲惨命运，同时他诗篇又激励着千千万万不愿做奴隶人们，为神圣国土而英勇斗争。如《吹号者》、《我爱这土地》等。;他诗歌，以现实主义为主体，汲取了象征主义养分，格调朴素清新、深沉隽永，明朗并不直露，时有含蓄也不艰涩，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”诗歌美学主张。如《一个黑人姑娘在歌唱》、《启明星》等。

;诗歌创作含有自由诗特点;其实，在诗人成名作《大堰河—我保姆》中，这种自由诗特点就已经非常显著，这表现在尽情呼告、肆意排叙、长短错落诗行、不求整齐划一诗节等方面。

到了抗战时期，这种自由体诗风成为艾青自觉追求。;诗歌创作含有“诗中有画”特点;开头一句“夕阳把草原燃成通红了”，结尾一句“和在夕阳里闪着金光镰刀………”，给全诗笼罩上一层阔大、凄美气氛，反衬出“低着头，弯曲着身子，忙乱着手”割草孩子渺小，寥寥几笔，形神毕现，作者情思也尽在其中。;“艾青”笔名由来;怎样读诗;诗歌饱含着作者思想感情与丰富想象，语言凝练而形象性强，含有鲜明节奏，友好音韵，富于音乐美，语句普通分行排列，重视结构形式美。;所以，读诗歌要注意以下几个问题;注意诗歌表现形式;注意诗歌表现形式;大堰河——我保姆;全诗共13节，一节从4--16行不等，一行少则2个字，多则22个字，全诗不押韵，但每一节首尾句短而重复，中间几行基本采取排比句式，多用长句子，能够尽情地抒发和描摹。

再如《东山魁夷》，诗歌极少重视韵脚和字数、行数整齐划一，但又重视中间利用排比，造成一个新统一，形成散而有致、活而有序形式美感。;注意品味诗歌语言;又如臧克家《场园上夏夜》：“蛛网上斜挂着一眼闷热”，“闷热”本为皮肤触觉，但因为“斜挂”而转移为视觉;陈敬容《野火》：“我要采撷全部/春天香气”，“香气”原来是嗅觉，也因为“采撷”而转化为视觉。

遭到“破坏”语言，其交际功效已经退化到最低程度，而抒情功效则发展到最大程度。凭借诗中前后语言反射，日常语言就披上了诗色彩，蕴涵了诗韵味，变成了诗语言。;艾青对诗歌语言有着超乎常人重视。

他早年在在《诗论》中谈到：“诗创作上问题，语言是最主要问题之一。”他尤其提倡