4.6.3 神经调节的基本方式课件(共27张PPT)人教版生物七年级下册(含音频+视频).pptxVIP

4.6.3 神经调节的基本方式课件(共27张PPT)人教版生物七年级下册(含音频+视频).pptx

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第六章人体生命活动的调节

第三节神经调节的基本方式;学习目标;看到杨梅,口腔会分泌唾液;膝跳反射实验;分析膝跳反射;反射弧:完成某一反射活动的结构;“缩手”的神经中枢在脊髓,“感觉”神经中枢在大脑。

手离脊髓近,离大脑远。故先缩手,后感觉烫。;感受器;感受器;疼痛逃避反射;;A----吮吸反射;排尿反射;望梅止渴;例如:排尿反射、眨眼反射、膝跳反射;复杂反射;望梅止渴;B吃梅止渴;非条件反射:生来就已建立的先天性反射。;非条件反射与条件反射的区别;1、下列现象属于反射活动的是:()

A、草履虫游向食物B、植物的根向水生长

C、鱼游向食物D、白细胞吞噬病菌

2、缩手反射的反射弧位于位于:()

A、大脑皮层B、小脑

C、脊髓D、脑干

3、下列属于复杂反射的是:()

A、缩手反射B、眨眼反射

C、膝跳反射D、望梅止渴;右图所示反射弧模式图,据图回答标号所指的名称:

1是指_________

2是指_________

3是指_________

4是指_________

5是指_________;右图是反射与中枢神经系统的关系图解,请回答:;谢谢!

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