2024秋九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构第1课时原子的构成相对原子质量教学设计2新版新人教版.docVIP

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课题2原子的结构

第1课时原子的构成

教学目标

学问与技能

了解原子是由质子、中子和电子构成的

初步了解相对原子质量的概念，并会查相对原子质量表

过程与方法

充分利用教材供应的图、表等资料，借助模型，多媒体等教学手段，化抽象为直观，初步学会运用类比、想象、归纳、概括等方法获得的信息进行加工。

通过探讨与沟通，启发学生的思维，逐步养成良好的学习习惯和学习方法

情感看法与价值观

激发学生对微观世界的探究欲和学习化学的爱好

对学生进行世界的物质性、物质的可分性的辨证唯物主义观点的教化。

教学重点、难点

重点：原子的内部结构、相对原子质量

难点：对“原子不显电性”的理解

教学模式

探究式

教学过程

老师活动

学生活动

设计意图

【投影】教材P69图4-2

同学们，请你们想象一下：假如把一个原子和一个乒乓球放在一起，你们有什么感想？

绽开想象，并将想象的结果相互沟通。

借身边的事物进行类比，引导学生从熟识的宏观世界步入充溢神奇色调的微观世界，激起无穷的想象。

【讲解】那就相当于乒乓球和地球体积之比。（比照投影）

观赏图片并会露出惊异的表情

【提问】原子那么小，还能不能再分？

【投影】原子结构的发觉史。可见，原子内部还有更小的粒子。那么，原子的结构原委怎样呢？

【板书】一、原