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- 2025-03-23 发布于四川
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有理数的加减乘除混合运算
学习目标:
巩固有理数的加减乘除运算法则。
能娴熟进行有理数的加减乘除混合运算。
教学重点:有理数的加减乘除混合运算。
教学难点:运算符号,运算依次的确定。
教学过程:
一、复习引入
1.回忆有理数的加减乘除运算法则。
二,实践运用:
1:计算(1)-8+4÷(-2)(2)(-7)×(-5)-90÷(-15)
3.12-7×(-4)+16÷(-8)(4)8×(-)÷
留意:有理数的加减乘除混合运算,应先括号内的运算,再乘除,再加减。
同级运算,按从左到右的依次进行运算。
2.教材38页第8题
三.巩固训练
1,计算:(1);(2)
2、计算:(1);(2).
3.计算
(1);(2)
四.课堂小结。(写出你本节课的收获)
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