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情境教学法在化学课中的实践与效果分析论文
摘要：本文旨在探讨情境教学法在化学课中的实践应用及其效果。通过列举具体实例，分析情境教学法在激发学生兴趣、提高学习效果方面的优势。本文首先对情境教学法的概念进行阐述，然后通过实际教学案例进行分析，以期为化学教学提供有益的参考。
关键词：情境教学法；化学教学；实践；效果分析
一、概念阐述
（一）1.情境教学法的定义
情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。情境教学法强调以学生为中心，关注学生的兴趣和需求，注重培
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