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大学基层团组织工作量化考核方案

要实现大学基层团组织工作量化考核，需要制定一系列的方案和措施来确保考核的科学性和公正性。以下是一个可能的方案：

一、考核指标

（一）组织建设

1.团组织建设情况，分别考核以下方面：

（1）团总支、团委建设；

（2）组织架构建设；

（3）组织管理规章制度建设；

（4）制定开展重要工作考核标准。

2.团员管理，分别考核以下方面：

（1）团员管理制度建设；

（2）团员入团管理；

（3）团员发展率等。

（二）宣传工作

1.美化校园形象，分别考核以下方面：

（1）团日活动；

（2）志愿服务活动；

（3）文化活动、艺术团队活动；

（4）文明宣传活动。

2.公众关系，分别考核以下方面：

（1）媒体宣传；

（2）社交媒体宣传；

（3）机构分工、协作。

（三）工作积极性

1.工作态度，分别考核以下方面：

（1）团干部工作态度；

（2）工作效率评定。

2.工作成果，分别考核以下方面：

（1）团干部主持活动开展；

（2）工作成果的效果评价。

（四）组织储备

1.人才储备，分别考核以下方面：

（1）人员配置与结构；

（2）人力资源开发。

2.机构储备，分别考核以下方面：

（1）组织架构灵活度，包括约束和协调。

二、考核方法

综合比较法。根据指标和权重，综合比较各基层团组织的达标情况和绩效评估。

具体评估方法如下：

（一）考核指标权重评估

考核指标分为主要指标和一般指标，根据工作内容及其重要性分配权重。主要指标占总分的70%为宜，一般指标占总分的30%左右。

（二）考核数据统计与分析

采用统计分析方法对考核资料进行排列，结合标准数据，进行分析比照，如将部门工作量、投资、人员安排等数据计算比对。

（三）等级评定制度

等级评定制度设定四个等级：优秀、良好、一般、需改进。

具体可参考表格：

等级评定结果定义

优秀考核总分在85分以上团组织建设、团员管理、美化校园形象、公众关系和组织储备等方面优秀。有一定的组织和管理能力和较高的工作效率。

良好考核总分在70分~84分之间团组织建设、团员管理、美化校园形象、公众关系和组织储备等方面良好，团干部主持活动较为成功，团员对团组织满意，关注度相对较高。

一般考核总分在60分~69分之间团组织建设、团员管理、美化校园形象、公众关系和组织储备等方面一般，有一定的进展，但存在一些不足，团干部思想意识发挥欠缺，工作效率不高，活动缺乏创新性，团员对团组织的理解度和认同度较低。

需改进考核总分不足60分团组织建设、团员管理、美化校园形象、公众关系和组织储备等方面存在严重的问题，工作常常出现混乱，团干部较为被动，缺乏积极性，活动组织执行不力，团员对团组织的认同度较低。

三、考核结果使用

考核结果应在时间上合理、及时、公开，确保考核公正性。考核结果应为大学相关部门提供科学的评判标准，有利于对若干大学基层团组织加强管理、提高效率和服务质量。评估结果作为改进的基础——由詹姆斯·哈灵顿说，”可以管理的一定是可以评估的，可以评估的一定可以改进“。