历史上重大改革回眸练习题.docVIP

高二历史期中考历史复习卷

历史上重大改革回眸习题

一、材料解析题

1．梭伦改革开辟了雅典通向民主政治的道路。阅读材料，回答问题。

材料一梭伦抑制了平民与贵族的过分的欲望，梭伦改革中，对债权人的一种“侵犯”，是一种执行社会公正的结果，是公正地推动社会进步的必

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材料二（雅典）卫城里竖立着的献礼的安塞密翁的雕像，上面刻着这样的诗句：狄腓卢斯之子安塞密翁献这个像给神……他已经变日佣级为骑士了……

-----亚里士多德的《雅典政制》

（1）材料一反映了梭伦改革坚持什么原则？梭伦对债权人“侵犯”的具体措施是什么？（4分）

（2）材料二体现了梭伦改革中的哪一措施？如何评价这一措施？（6分）

2、阅读材料，回答问题。

公元前6世纪初，雅典城郊有个克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后来，克里埃尼图斯开办手工作坊，生产葡萄酒并销往市场。5年后，他的年总收入达到了280麦斗，跻身于第三等级。

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（1）按梭伦立法，跻身于第三等级的克里埃尼图斯能享受到什么政治权利？（2分）如果生活在秦国，依据商鞅之法，他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位？（4分）

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?（2）梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权，在此过程中，两者采取的策略有何不同？（4分）

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3、阅读下列材料，回答问题：

材料一颁布二十等爵制，不论出身，依军功受爵赏，“能得甲首一者，赏爵一级，益田一顷，益宅九亩”，斩“五甲首而隶五家”。而对于私斗，则严加禁止，“各以轻重被刑”。

（法令）规定“宗室非有军功，论不得为属籍”，就是说单凭血统高贵而没有军功的人，不得列入公族的簿籍；“有功者显荣，无功者虽富无所芬华”。

——摘引自刘泽华主编《中国通史教程·第一卷》

⑴结合所学知识，分析材料一中这些规定的实行使秦国统治集团的内部构成发生了怎样的变化？这些规定意味着什么？（7分）

材料二（商鞅规定）在战斗中士兵如果怕死退缩，就要在众人围观之下受到黥刑（在脸上刺字），或者劓刑（割掉鼻子）。

——摘自《历史上重大改革回眸》（岳麓版）

材料三夫秦卒与山东之卒也，犹孟贲（战国时代著名的勇士）与怯夫也；以重力相压，犹乌荻（战国时期的大力士）之与婴儿也；夫战孟贲、乌荻之士，以攻不服之弱国，无以异于堕千钧之重，集于鸟卵之上，必无幸矣。

——引自《战国策·韩策一》

⑵材料三反映的中心问题是什么？它与材料一、二有何关系？（5分）

材料四食贱则农贫，钱重则商富；末事不禁，则技巧之人利，而游食者众之谓也。故农之用力最苦，而赢利少，不如商贾、技巧之人……食贵则田者利，田者利则事者众；食贵，籴（即买米）食不利，而又加重征，而民不得无（不）取其商贾技巧而事地利也。

——《商君书·外内》

材料五熙宁四年（1071年），司农寺拟定的免役法规定：废除原来按户等轮流充当衙前等州、县差役的办法，改由州县官府出钱雇人应役，各州县预计每年雇役所需经费，由民户按户等高下分摊。原不负担差役的官户、女户、寺观，要按同等户的半数交纳钱，称助役钱。

熙宁五年（1072年），颁行市易法，在京城设市易务（后改为市易司），以100万贯作本，负责平价收购商人滞售的货物，赊货给商贩贩卖，也向商贩发放贷款。商贩赊货物及借款，需以财产作抵押，5人以上互保，每年纳息二分。

⑶根据材料四、五，指出商鞅和王安石在惠农方面的具体做法及目的。（5分）

⑷根据材料四、五，指出商鞅和王安石对商业的态度及目的。（6分）

4、阅读下列材料，回答问题：

材料一秦国之俗，贪狼强力，寡义而趋利，可威以刑，而不可化以善；可劝以赏，而不可厉以名。被险而带河，四塞以为固，地利形便，畜积殷富。孝公欲以虎狼之势而吞诸侯，故商鞅之法生焉。

——摘自《淮南子·要略》

材料二商鞅之法，良法也。变法之令出，其法惩奸以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥贫怠以绝消耗。此诚我国从来未有之大政策，民何惮而不信？乃必徙木以立信者，吾于是知执政者之具费苦心也。移动一根木头并非难事，关键是以此而树立的千金难买的威信。

——毛泽东

材料三（变法）行之十年……民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。

——摘自《史记·商君列传》

从商鞅变法到秦始皇即位前一年的109年间，秦军同六国共作战65次。

秦军战绩

全胜

未获全胜或互有胜负

败北

58次

3次

4次

——摘编自栗劲《秦律通论》

请回答：

（1）材料一从哪四个方面概述了商鞅变法的条件？（4分）

（2）据材料二指出毛泽东的评论中包含了商鞅变法的哪些措施？（2分）毛泽东认为商鞅变法成功的一个重要原因是什么？（1分）

（3）结合材料一、三，分析商鞅变法的特点和作用。（8分）

5、阅读下列