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8.1 自主创业 公平竞争课件-高中政治统编版选择性必修二法律与生活.pptx

8.1 自主创业 公平竞争课件-高中政治统编版选择性必修二法律与生活.pptx

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;;探究与分享一;1、经营主体的选择(第1步);;区分有限责任公司和股份有限公司;知识拓展:区分有限责任公司和股份有限公司;;探究与分享;2.创办企业应当符合法律规定,并准备相应的文件。(第2步);相关链接:公司的组织机构;营业执照:

(1)含义:是工商行政管理机关发给工商企业、个体经营者的准许从事某项生产经营活动的凭证。

(2)登记事项:名称、地址、负责人、资金数额、经济成分、经营方式、从业人数、经营期限等。;①国家实行企业信息公示制度。

②企业从事生产经营活动过程中形成的信息,以及政府部门在履行职责过程中产生的能够反映企业状况的信息,应当通过企业信用信息公示系统向社会公开。;思考:开个网店,要不要办理工商登记、取得营业执照?;(1)原因:

在实践中,创业项目虽然很多,但创业成功并不容易。导致创业失败的原因各种各样,创业者缺乏法律意识是其中之一。;归纳小结创业的程序;1.为培养大学生创新精神,强化大学生创业意识,某大学举办了大学生创新创业大赛。一位大学生向评委阐述自己的创业计划,你赞同的是()

A.企业形式:成立普通合伙企业,承担有限责任

B.企业运营:设立监事会,负责公司日常经营

C.竞争策略:研发核心技术,形成竞争优势

D.资金筹集:注册个体工商户,发行股票,向证券市场公开募集资金;1.沈某在某大学广告设计专业学习。大学毕业以后,沈某憧憬未来,和几位志同道合的小伙伴反复协商、酝酿,最后来到某大城市开了一家广告设计公司。在成立广告设计公司过程中,这些创业者()

①要依法办理企业登记并领取营业执照

②要想使用商标必须到相关部门去注册

③不能招用未满十八周岁的未成年员工

④应通过企业信用信息公示系统公开企业相关信息

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;2.创业是创业者及创业搭档对他们拥有的资源或通过努力对能够拥有的资源进行优化整合,从而创造出更大经济或社会价值的过程。而迈出创业的第一步就是创办企业。下列关于创办企业表述正确的是()

①创办的只有一个股东的公司为个人独资企业

②股东以其认缴出资或认购股份???担有限责任

③电子商务经营者应当依法办理市场主体登记

④自行终止从事电子商务的应提前十五天公示

A.①②B.①④C.②③D.③④;3.成成和晓峰是大学同学,他们想从学生时代开始“车库创业”。成成想当个体工商户,晓峰则想开办一人有限责任公司。下列关于二人的企业形式说法正确的是()

①组织结构方面,成成比晓峰的简单

②二人对经营主体的债务都承担有限责任

③晓峰需要明确公司股东的权利义务关系

④成成对经营主体的债务承担无限责任

A.①②B.①④C.②③D.③④;;思考:以上想法是否可行?为什么?;1.市场经营者要公平竞争

(1)依据:我国法律确立了有关市场公平竞争和依法经营的规则(2)要求:经营者应当遵守规则,公平竞争;【提醒】:不正当竞争

(1)含义:是指经营者违反反不正当竞争法的规定,损害其他经营者的合法权益,扰乱社会经济秩序的行为。

(2)突出特点:就是通过躲避法律或直接违反法律的方式,采取弄虚作假、欺诈和其他损人利己的手段以谋取高额的利润。;;2、不正当竞争行为的表现;相关链接;典型的“虚假宣传”,属于不正当竞争,应该禁止。;思考:如何评价海绵宝宝和派大星的行为?;广告是重要的企业营销与产品推广手段,经营者的广告行为应当遵守法律规。

①经营者不得对其商品的性能、功能、质量销售状况、用户评价、曾获荣誉等作虚假或者引人误解的商业宣传,欺骗、误导消费者。(自己宣传)

;;【知识拓展】:不正当有奖销售行为;【知识拓展】:商业贿赂;《反不正当竞争法》第十二条经营者利用网络从事生产经营活动,应当遵守本法的各项规定。

经营者不得利用技术手段,通过影响用户选择或者其他方式,实施下列妨碍、破坏其他经营者合法提供的网络产品或者服务正常运行的行为:;案例一:2021年4月,“茶颜悦色”起诉“茶颜观色”不正当竞争一案胜诉,法院判决洛旗公司、凯郡昇品公司停止在全国范围内与茶悦公司相同或近似装潢的广告宣传、加盟许可招商宣传等不正当竞争行为。;迈出创业第一步;;1.甲公司发布的新款榨汁机广告称:任何在公司网站下单者若证明其他商家的同类产品更便宜,均“全额退差价”。白某下单后发现乙公司同类榨汁机的售价要便宜50元,甲公司仅赠白某50元优惠券。白某在社交账号发帖“@”甲公司,称“受骗了”并配榨汁机照片。白某的数十万粉丝以为该产品有质量问题,到处转发,导致甲公司口碑大跌。下列说法正确的是()

①甲公司实施了虚假或引人误解的商业宣传,违反了反不正当竞争法的规定

②无论甲公司在白某的订单中是否承诺过全额退

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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